Como entrevistar para um trabalho paraprofessional

Paraprofessionals são um componente vital da equipe de professores de qualquer escola. Eles servem como um conjunto extra de olhos e ouvidos para o professor e relatar observações de progresso das crianças com o professor supervisor. Quando você entrevista para ser um paraprofessional, é importante para transmitir a sua compreensão de que um paraprofessional é um auxiliar na sala de aula e que você gosta de trabalhar com crianças.

  • Enfatizar o seu entendimento de que você não é o professor. Em vez disso, como um paraprofessional, você está na sala de aula para realizar as instruções do professor e deixar o professor saber se você observar qualquer coisa fora do comum no comportamento ou desempenho das crianças no trabalho da classe.

  • Estado que você pretende seguir o plano de cada criança a educação individual (IEP), tanto quanto possível para garantir seu sucesso académico e pessoal. Paraprofessionals não devem mudar IEP de uma criança, mas sim discutir suas observações com os professores e outros que definem IEP de uma criança se eles percebem o seu comportamento ou desempenho mudando para melhor ou pior.

  • Enfatize que você gosta de trabalhar com crianças e que pretende trabalhar em estreita colaboração com eles como um paraprofessional para ajudá-los a atingir seu pleno potencial na sala de aula.



  • Discutir qualquer experiência que você tem ensino, tutoria e trabalhar com alunos com deficiência e outras necessidades especiais. Também incluem informações sobre o treinamento formal que você teve no domínio da educação e ensino especial.

  • Fornecer exemplos de sua vida profissional e pessoal de como você usou habilidades relacionadas a ser um paraprofessional. Os entrevistadores são mais capazes de determinar se você tem o que é preciso para servir em alto-estresse educação especial e salas de aula regulares com alunos de todas as esferas da vida, se você dizer-lhes uma história demonstrando essas habilidades.

  • Estresse que você está disposto a fazer outras tarefas além de trabalhar diretamente com os alunos. Alguns paraprofessionals têm tarefas de escritório, alguns servir como almoço ou recesso monitores, e outros podem ser dados outros tipos de tarefas por outros professores ou funcionários da escola.

  • Enfatizar suas habilidades de comunicação, escrita e verbal e com as crianças e os funcionários. Se você pode falar outro idioma, mencionar que bem.

De esta maneira? Compartilhar em redes sociais:

LiveInternet