Como criar um tutorial de treinamento baseado em computador

tutoriais CBT proporcionar uma forma de auto-aprendizagem divertida de educação.

tutoriais de treinamento baseado em computador fornecer instruções sobre a conclusão de tarefas. Idealmente, tutoriais responder às necessidades individuais de aprendizagem do aluno, avaliando os problemas e recomendar ajuda correctivas quando necessário. tutoriais CBT fornecer instrução individualizado aos alunos que o usam em seu próprio ritmo e em sua própria programação flexível. Criando um tutorial eficaz envolve o uso de um sistema de autoria como o Adobe Captivate, Lectora ou Articular ou uma linguagem de programação para exibir conteúdo instrucional (texto, gráficos e multimédia) e lidar com as interações, tais como questões de múltipla escolha ou simulações de ambiente prática.

Coisas que você precisa

  • ferramenta de criação CBT
  • Conduzir uma análise do público e da tarefa de determinar o que você precisa para cobrir no seu tutorial de treinamento. tutoriais típicas tarefas encobertas, tais como aprender a usar aplicações informáticas, a venda de produtos, a negociação com clientes ou aprender uma nova língua. Observe as pessoas que executam as tarefas e entrevistá-los sobre os problemas que eles têm. Pergunte a eles o que mais contribui para o que lhes permite com sucesso passos completos ou realizar objetivos. Consultar especialistas no assunto adicionais para validar suas descobertas.

  • Projetar seu conteúdo instrucional. Se você tem acesso aos materiais de formação utilizados em outros ambientes, como sala de aula, usar esses materiais como base de seu curso para simplificar seus esforços de design. Criar um esboço de curso listando as lições do tutorial e objetivos de aprendizagem associados. Criar um storyboard, um layout pictórica, para mostrar como o seu tutorial vai funcionar.

  • Desenvolva seus textos, gráficos e multimídia ou montá-los de outras fontes. Faça perguntas em formatos como múltipla escolha, resposta curta, fill-in-the-branco e combinando para avaliar a aprendizagem do aluno no tutorial. Capturar telas ou gravar uma série de eventos para demonstrar como completar uma tarefa ou executar uma função correcta e eficaz. Fornecer diferentes ramos de ensino com base nas respostas dos alunos. Por exemplo, se um aluno responde a uma pergunta incorretamente, exibir informações de correcção e, em seguida, fazer outra pergunta para garantir o aluno aprende os conceitos, habilidades e conhecimentos necessários para prosseguir. Fornecer informações cada vez mais complexos como os alunos demonstram o domínio do material que você apresenta.



  • Use um sistema de autoria ou linguagem de programação para organizar os elementos em um formato claro. Incluem telas de resumo para mostrar aos alunos como eles fizeram. Permitir que os alunos voltar a tomar certas partes se eles precisam também. Teste o fluxo para garantir que a estrutura geral faz sentido logicamente.

  • Empacotar seus arquivos do tutorial CBT em um CD-ROM ou DVD para cópia e distribuição. Incluir instruções sobre como usar os arquivos e fornecer materiais suplementares, tais como guias de referência, ajudas de trabalho ou cartazes que ajudam os alunos a realizar seus objetivos de aprendizagem.

  • Avalie o seu tutorial. Observar vários estudantes que o tutorial, pedir o seu feedback sobre a sua eficácia e incorporar mudanças no seu tutorial antes de liberá-lo para uso geral.

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