Ensinar as crianças a fazer as tarefas lhes permitirá crescer sabendo como cuidar de si mesmos e do lugar onde vivem. As crianças beneficiam de ter tarefas, porque lhes dá a responsabilidade, de que ele precisa, de acordo com a psicoterapeuta e pai perito Alyson Schafer. Ela diz que a chave para tarefas de ensino com sucesso é começar cedo. Crianças a partir dos 2 anos de idade pode ajudar com as tarefas básicas e as suas responsabilidades devem aumentar de forma constante a partir daí.
Chores pessoais
crianças em idade pré-escolar devem ser ensinadas a fazer suas camas e arrumar os seus brinquedos. À medida que envelhecem, eles também devem se vestir e escovar os cabelos e os dentes. Mais velhos crianças em idade escolar também pode manter-se em sua própria casa, manter seus quartos arrumados e ser responsável por recolher os seus pertences para um passeio e colocá-los todos fora quando eles chegam em casa.
tarefas familiares
tarefas familiares são aquelas que todos na casa devem fazer para manter a casa limpa e funcionando sem problemas. Pré-escolares podem ajudar a classificar as peças em cores, meias jogo, alimentar um animal de estimação, ajudar a pôr a mesa e poeira. Ligeiramente crianças mais velhas podem fazer todas essas coisas sem assistência além de ajudar a colocar mantimentos e ajudar a poeira e mop andares. Crianças de 8 anos pode preparar refeições com a assistência, aprender a fazer roupa e limpar a casa de banho. Pré-adolescentes e adolescentes mais velhos pode lavar o carro, ajudar com o trabalho de jarda e criar listas de compras.
Recompensas
Desde as tarefas são uma parte regular de um agregado familiar, Schafer não recomenda o uso adesivos como uma recompensa para crianças ou dinheiro como recompensa para crianças mais velhas. Os benefícios de fazer tarefas devem ser as crianças que têm a satisfação de fazer o trabalho bem e orgulho que eles têm responsabilidades que contribuem para o sucesso do seu agregado familiar. Dito isto, se o seu filho faz tarefas extras além do escopo de suas responsabilidades normais, não há problema em oferecer dinheiro para aqueles. Ou você pode recompensar uma criança que fez tarefas muito bem por uma semana por deixá-la ficar até tarde ou ter mais tempo de TV.
Consequências
As conseqüências de não fazer as tarefas, e não fazê-las corretamente ou fazê-las final deve ser razoável, relacionado com a tarefa e afirmou com antecedência para que as crianças sabem o que são. Se uma bicicleta não é posto de lado, a criança não seriam autorizados a usá-lo por alguns dias, como consequência. Se o banheiro não é limpo corretamente, em seguida, a criança deve ter que fazê-lo novamente até que seja limpa a sua satisfação. Se ela coloca fora fazendo tarefas ou argumenta sobre eles, então não deixá-la para jogar fora para o resto do dia ou até que as tarefas são feitas.
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