Como desenvolver o motor e habilidades cognitivas em um 4-year-old

habilidades motoras ou grandes usar todo o corpo. Chutar, corrida e escalada são atividades que exigem essas habilidades. Manter algumas bolas de plástico ou espuma na mão para usar no desenvolvimento de habilidades motoras do seu 4 anos de idade. Jogar bola ao ar livre usando uma grande bola de praia. Uma vez que ela está jogando confortável e pegar a bola, trocá-lo por uma bola um pouco menor. Cada vez que ela mestres usando uma bola, passar para um pouco menor, sugere Betty Lou Barsley-Marra, do Departamento de Desenvolvimento Humano e Estudos da Família na Universidade de Missouri. Correndo através de um curso quintal obstáculo, andando como um caranguejo e subindo em equipamentos de playground podem melhorar habilidades motoras do seu filho.

habilidades motoras finas são o que as pessoas usam para escrever, zip e botão de vestuário e alimentar-se. Incentivar o desenvolvimento de habilidades motoras finas do seu filho, proporcionando muitas actividades para ele fazer com as mãos. Completando quebra-cabeças de 12 ou 24 peças, pintura a dedo e apertar e beliscar argila ou massa de modelar o ajuda a construir essas habilidades. Atividades que exigem coordenação olho-mão também são úteis para o seu desenvolvimento. Deixá-lo cortar papel com tesoura de segurança ou dos vestígios de cartas em papel. Faça furos no papelão ou cartão de estoque e pedir-lhe para sapatos de corda através dos furos ou deixá-lo contas fio em fio.

Desenvolver habilidades cognitivas de sua pré-escolar, incentivando-a a ser curioso e tentar novas experiências. Leve-a para um museu ou inscrever-la para uma classe que reflete seus interesses, sugere HealthyChildren.org, e ajudá-la a encontrar respostas para todas as perguntas que as crianças de 4 anos perguntam constantemente. Por exemplo, quando ela pergunta sobre como uma máquina funciona, encontrar um livro de imagens na biblioteca ou um vídeo on-line simples que irá explicar a ela. Incentive-a a tentar experiências simples em casa, também. Por exemplo, falar com ela sobre ímãs, em seguida, fornecer uma tigela de pequenos objetos aleatórios. Peça-lhe para prever quais os que vai ficar com um íman grande e, em seguida, descobrir por si mesma.

De acordo com a American Speech-Language-Hearing Association, você pode apoiar o desenvolvimento da linguagem da criança, ensinando-lhe para pedir definições de palavras que ele não entende e, pedindo-lhe para explicar as coisas para você. Por exemplo, pedir-lhe para descrever as regras de um jogo que ele gosta ou o que acontece em um livro favorito. Você também pode falar sobre categorias e classificação. Peça-lhe para identificar o maior comida em seu prato e o menor, ou pedir-lhe para classificar seus pastéis em pilhas com base na cor.