Estágios de desenvolvimento da criança e ciúme

Psicólogo Sigmund Freud teorizou que o desenvolvimento aconteceu em cinco etapas psico-sexuais. Em sua teoria, o ciúme surgiu em torno de três anos de idade durante o que ele chamou "A fase fálica." Ele propôs que as crianças tinham ciúmes do pai do mesmo sexo e os viu como concorrência para as afeições do pai sexo oposto. Nesta fase, ele acreditava que as crianças ficam com ciúmes quando eles não estão no centro das atenções dos pais. Eles podem exibir esta querendo dormir com os pais ou podem agir para fora a receber mais atenção.

Erik Erikson era um psicólogo influenciado um pouco por Freud, mas ele sentiu a sociedade desenvolvimento influenciado, em vez de desejos sexuais. Ele desenvolveu oito etapas em sua teoria de conflitos psicossociais que as crianças se movem através medida que crescem. terceira fase de Erikson começa em cerca de três anos de idade, onde o conflito é entre a iniciativa e culpa. Nesta fase, as crianças começam a tomar a iniciativa em atividades de role-playing que ajudá-los a encontrar o seu lugar na sociedade. Crianças inseguros sobre seu próprio papel na família pode sentir irritação levando a culpa. É neste ponto o ciúme pode se desenvolver se a criança deixa de chamar a atenção e confiança de seu papel na sociedade dos pais.

Jean Piaget foi originalmente um biólogo que passou a estudar o desenvolvimento da criança. Desenvolveu uma teoria baseada em quatro estágios de desenvolvimento cognitivas. Embora ele não usou o ciúme prazo dentro de suas fases, ele se referia a "Egocentrismo." Esta é uma noção que o mundo gira em torno da criança. Este é prevalente na infância e primeira infância, referido por Piaget como os estágios sensório-motor e pré-operacionais, respectivamente. Estas duas etapas cobrir o nascimento até cerca de 7 anos de idade bebês choram quando estão com fome ou molhado, independentemente da hora do dia ou da noite. As crianças pequenas vir e bug você enquanto você está no telefone, não querendo sua atenção focada em outro lugar. Quando eles encontram atenção desviada, ciúme segue naturalmente.

Sybil Hart e Maria Legestree compilado numerosos estudos de caso sobre ciúmes em um livro chamado "Handbook of Jealousy: Teoria, Pesquisa e abordagens multidisciplinares." Eles basicamente dizer que há duas visões opostas sobre o ciúme. Um ponto de vista vê o ciúme como negativo, decorrente de sentimentos de medo e raiva. A outra visão vê-lo como uma emoção positiva associada com carinho e amor. Eles dizem que o ciúme é aparente nas crianças desde a infância e muitas vezes é mesmo desejado pelos pais. Por exemplo, uma nova mãe pode ter seus sentimentos feridos se seu filho não lutar pela sua atenção.