Questões interessantes para pedir pré-escolares

Pergunte aos seus pré-escolares questões interessantes que fazê-los pensar.

Pré-escolares estão em uma idade onde eles estão desenvolvendo ativamente suas competências linguísticas. Além de apenas dizendo palavras individuais, eles estão começando a formar frases e contar histórias. Embora a sua gramática e vocabulário pode não ser perfeito, eles estão em um estado constante de melhorar. Você pode ajudar com esta melhoria, pedindo a seus preschooler questões interessantes que o estimulam a pensar sobre como expressar como ele interage com o mundo ao seu redor.

Questões específicas

  • Faça suas perguntas pré-escolar que pedir-lhe para descrever as coisas. Isto faz pensar um pouco mais sobre a resposta e também facilita a interação entre os dois de vocês na discussão. Em vez de "Como foi pré-escola?" você poderia perguntar: "Qual foi o seu brinquedo favorito na pré-escola hoje?" Isso fará com que sua pré-escolar pensar mais sobre sua resposta e desafiar seu uso de vocabulário enquanto ela tenta descrever seu brinquedo favorito. A conversa se torna mais produtiva para ambos você como sua pré-escolar tem a oportunidade de expandir suas habilidades de fala e você terá a chance de se envolver mais na sua vida.

histórias



  • Pergunte ao seu preschooler uma questão que vai levar a uma história. Pré-escolares adoram contar e ouvir histórias, porque não há segurança em ser capaz de dizer uma narrativa concreta. Há também a vantagem adicional de seu vocabulário tornando-se expandiu através do processo de contar a história. Se o seu pré-escolar está jogando com um robô de brinquedo, você pode perguntar-lhe o que o nome do robô é eo que ele fez ontem. Pré-escolares são criativos em sua narrativa. A criança provavelmente irá dizer-lhe uma história em profundidade sobre o robô, sua vida e seu relacionamento com seus familiares.

explicando as coisas

  • Outra forma pré-escolares gostam de interagir com o mundo é por explicar as coisas em termos que eles possam compreender. Então, você poderia perguntar ao seu pré-escolar porque ela acha que chove, ou como um carro funciona. Em vez de dizer "eu não sei", ela provavelmente vai lhe dar uma longa explicação de que, embora possa não ser realista, vai exigir o uso de um vocabulário extenso. E não se incomode corrigindo-a sobre os fatos. Não há nenhuma razão para que uma criança de quatro anos de idade, precisa saber como um motor de combustão interna funciona ou como precipitação faz cair a chuva do céu, contanto que ela pode tentar uma explicação sobre isso.

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