Como desenvolver um esboço de trabalho para um discurso

Um orador de sucesso é alguém que leva tempo para se preparar para o discurso. O público pode dizer se um alto-falante tem educado-se sobre o tema e colocar o pensamento em suas palavras. Da mesma forma, eles podem manchar o alto-falante ocasional que fala de improviso e divaga de um pensamento para o próximo. Aumentar a eficácia do seu discurso, criando um esboço de trabalho, que servirá como uma ferramenta útil como você pisa atrás do microfone.

  • Identificar o propósito do seu discurso. Pense sobre o tema da fala em termos de nível de conhecimento do público e de juros. Se você está falando a um grupo de estudantes do ensino médio sobre a aplicação para a faculdade, o seu discurso deve servir para informá-los sobre as suas opções de faculdade e incentivá-los a trabalhar duro para ganhar a admissão da faculdade. Anote o propósito do seu discurso no topo de seu esboço.

  • Construir uma introdução. Sua introdução deve cativar o público e dizer-lhes exatamente o que seu discurso vai ser. Você não quer que seu público se perguntando o que você está falando. Anote possíveis perguntas que você pode usar para envolver o público e levá-los a pensar. Mantenha as respostas breves. Então, anote a tese do seu discurso, que deve ser uma declaração concisa que identifica a posição que você vai tomar ou argumento que você vai fazer.



  • Anote os pontos principais do seu discurso. Cada ponto principal deve apoiar directamente a tese do seu discurso. No âmbito de cada ponto principal, anotar um fato ou peça de informação que suporta esse ponto. O seu discurso terá mais impacto se você realizou uma pesquisa que suporta o seu argumento.

  • Desenvolver uma conclusão. Anote a sua tese e pontos principais na seção de conclusão do seu esboço, como você precisa de reafirmar estes pontos para reforçar o seu argumento.

  • Anote uma chamada à ação. Seu discurso deve terminar com uma chamada à ação para o público. Usando o discurso de exemplo para estudantes do ensino médio, a sua chamada para a ação poderia ser para os alunos para agendar uma reunião com o seu orientador, investigar as opções de faculdade on-line ou manter uma média alta para aumentar suas opções de faculdade. Sua chamada para a ação não tem que ser grande ou far-reaching- ele simplesmente deve ser algo que incentiva o público a fazer algo em apoio do seu argumento.

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