Como escrever uma tese sobre adolescentes e seus toques de recolher

Chegando-se com uma tese específica, desafiador é crucial para a criação de um papel forte, discutível. Se a sua tese é muito ampla ou não discutível, o resto do seu papel vai sofrer. A sua tese declaração deve dar ao leitor uma visão clara sobre a sua posição sobre uma questão, bem como a forma como você pretende argumentar a favor ou contra a questão. Ao escrever uma tese sobre adolescentes e seus toques de recolher, encontrar algo de novo sobre o assunto que você pode suportar através do resto do seu papel.

Coisas que você precisa

  • materiais de pesquisa
  • Faça uma lista das coisas que mais lhe intrigam sobre adolescentes e seus toques de recolher. Não se censure ao criar esta lista. Anote tudo o que vem à sua cabeça. Por exemplo, anotar as coisas tais como a eficácia, a horários específicos, as violações, os países que têm toque de recolher oficiais ou toque de recolher na história.

  • Círculo as questões que lhe interessam mais e pesquisá-los. Passar vários dias lendo acadêmica, jornais e artigos de revistas sobre estas questões. Anote suas descobertas.



  • Escrever uma tese simples com base em suas descobertas. Por exemplo, se você descobriu que toques de recolher são mais eficazes com adolescentes de famílias com pai e mãe, escrevem: ". Curfews são mais eficazes com adolescentes de famílias com pai e mãe"

  • Reescrever a sua tese, mudando o texto para torná-lo mais forte e mais específico. Por exemplo, você poderia mudar ", Curfews são mais eficazes com adolescentes de famílias com pai e mãe," para, "Os adolescentes de famílias com ambos os pais são mais propensos a obedecer o toque de recolher de adolescentes de famílias monoparentais."

  • Reler a sua tese, a verificação para ver que é discutível e não uma simples declaração de fato. Por exemplo, uma declaração de tese ruim poderia ser: "Curfews ajustar a hora que os adolescentes devem estar em casa." Isso indica o óbvio e não apresenta um argumento. Uma tese original deve desafiar a mente e apresentar um argumento que nem todos concordam necessariamente com.

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