Passos para escrever um ensaio expositivo para a quarta série

Redação constrói pensamento e habilidades analíticas.

ensaios expositivos descrever ou explicar alguma coisa- eles "expor" o sujeito do ensaio. O ensaio expositivo leva o assunto e descreve factualmente e objetiva. Ele descreve algo como ele é, ou como isso aconteceu. Para um jovem estudante praticar a exposição de um tema, este tipo de ensaio ajuda a separar o fato da opinião e treina o aluno para escrever com clareza e concisão. Embora o ensaio expositivo pode ser escrito em uma série de formatos, o formato de cinco parágrafos é um freqüentemente utilizada para os alunos da quarta série.

Brainstorming e Prewriting

  • Este é um primeiro passo importante, por escrito, qualquer ensaio, especialmente o tipo expositivo. Discutindo a idéia principal e ajudar as crianças formam um esqueleto básico ou o quadro de seus ensaios através do mapeamento mente, ou a web irá ajudá-los a organizar-los em parágrafos. As ideias recolhidas deste modo deverão ser divididos em mentais "parágrafos." Quando as crianças se sentir confiante sobre seus pontos e ter concluído a tarefa inicial de elaboração ou prewriting, é hora de começar o ensaio.

O parágrafo introdutório



  • Parágrafo primeiro é onde a quarta série estabelece o seu principal tópico frase. Se o ensaio é sobre "A importância de regras da escola," então ele vai escrever a idéia principal do ensaio: o que as regras da escola são e por que as escolas têm-los. A frase de abertura captura e contém o impulso de todo o primeiro parágrafo e resume o conteúdo dos três parágrafos seguintes. Este número deve ser não mais do que cinco ou seis frases longas, e cada frase deve vincular com o depois.

O corpo principal

  • Os próximos três parágrafos devem expor ou explicar em uma maneira passo-a-passo da tese ou idéia principal do primeiro parágrafo. Por exemplo, número dois poderia dar a importância de regras uniformes, parágrafo terceiro poderia explicar o comportamento em sala de aula e as regras de conduta e parágrafo quarto poderia ser sobre regras para estudar e testes. Cada parágrafo deve conter cinco ou seis frases sobre o tema principal e ligar tematicamente com o primeiro parágrafo. É importante ensinar as crianças a ser claro e exato em sua expressão.

A conclusão

  • Na conclusão, parágrafo quinto, a criança deve reafirmar a idéia principal ou tese do ensaio, mas não resumir todo o ensaio. Se ele explicou a importância de as regras da escola, por exemplo, então ele poderia declarar aqui por isso que é importante seguir as regras da escola, ou seja, como eles ajudam mais tarde na vida, ensinando a disciplina e bom comportamento durante os anos de formação. Fechando o ensaio expositivo em um parágrafo onde o aluno dá uma visão geral - sem repetir o que foi dito anteriormente - é uma boa resolução.

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