Como escrever um discurso para um vice-presidente em Middle School

Um discurso será menos estressante se é pré-escrita.

Escrever um discurso é semelhante a escrever um ensaio de base. O discurso terá uma introdução clara, corpo e conclusão. Ao escrever o seu discurso de antemão, você será capaz de elaborar-lo e aperfeiçoá-lo para que ele inclui todos os seus pontos e objetivos principais. Ao reler e revisar o discurso, você também pode trabalhar em toques pessoais e pedaços de humor, que irá fazer o discurso mais atraente para seus colegas. Como o vice-presidente vai trabalhar sob o presidente e também de perto com ele, um ponto importante para ilustrar no discurso é a sua capacidade de trabalhar em uma equipe e como uma pessoa de apoio.

Escrever uma saudação para o público, nomeando especificamente as notas atuais, outros candidatos, professores e administração.
Apresente-se, transmitindo o seu nome, grau e da posição que está executando para, vice-presidente.
Faça um comentário que vai se relacionar com os alunos que você está dirigindo e / ou evocar uma risada. Por exemplo, "Obrigado a todos por sacrificar o tempo em sua segunda classe período para assistir a este discurso. Tenho certeza de que está tudo triste perder uma aula de matemática."
Aprofundar seus objetivos e aspirações como vice-presidente. Indicar alguns principais objetivos que você espera alcançar e uma breve descrição de como você vai realizá-los.
Retransmitir sua forte capacidade de trabalhar como membro da equipe e maneiras que você irá provar ser um trunfo para o presidente da classe ensino médio.
Explique ao grupo suas credenciais para servir como o vice-presidente de classe. Referência suas habilidades de liderança na sala de aula e / ou de uma equipe esportiva. Incluir uma nota na sua capacidade de trabalhar em equipe, como em esportes ou em um projeto de classe.
Concluir o discurso pela soma de todos os seus pontos principais, metas e qualificações. Adicionar uma nota pessoal sobre o que a posição vai significar para você e como você está ansioso para servir como uma voz para a classe. Terminar agradecendo o grupo por sua atenção e incentivá-los a falar com você, se eles têm dúvidas ou preocupações. Isso mostra que você está disposto e ansioso para se comunicar com eles pessoalmente.

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