Projectos científicos sobre cobras

Antes de decidir sobre o projeto ciência exata que você estará fazendo que você pode querer considerar o tipo específico de projeto que você deseja realizar. Existem três tipos principais de projetos de ciência. O mais comum é o projeto experimental. Este tipo de projeto envolve fazer uma pergunta científica que você não sabe a resposta e, em seguida, utilizando experimentação para encontrar essa resposta. A apresentação é simplesmente colocar para fora a questão, a hipótese, a experiência e, em seguida, a conclusão. O projeto descritivo é simplesmente descrever um princípio científico, fenômeno ou e situação existente. Estes terão muito mais liberdade em formato de apresentação. Finalmente, o projeto de construção é a construção de um dispositivo relacionadas com a ciência ou a ferramenta e descrevendo o processo eo resultado. Para um projeto relacionadas com a cobra a experimentação e projectos descritivos podem ser as melhores escolhas.

alunos do ensino fundamental pode querer ficar com projectos descritivos para descrever ou ensinar sobre algum aspecto da serpente que lhe interessa. Olhe para a cobra e descobrir qual aspecto do que você gostaria de saber mais sobre. Você pode descrever o ciclo de vida média da cobra, como ele nasce e como é a vida enquanto ela está crescendo. Você pode descrever como diferentes cobras adaptar ao seu ambiente específico, como por que a cobra tem um capuz e uma cascavel tem um rattler- ser específico. As serpentes são criaturas interessantes. Ter tempo para pensar sobre o que você gostaria de saber mais sobre o que teria interesse que você deve dar-lhe uma idéia para um projeto de ciência sólida.

Média e projetos do ensino médio deve, naturalmente, ser mais envolvidos na experimentação e do processo científico. Pergunte a si mesmo perguntas sobre a cobra. Será que o seu ambiente afetam a forma como muitas vezes ele lança? Será que um certo tipo de cobra digerir os alimentos em taxas diferentes dependendo das diferentes situações? A velocidade da mudança de cobra com base na superfície é em? Estudantes do ensino médio pode até querer envolver a dissecção em seu projeto. Olhe para a cobra e pergunte a si mesmo perguntas como "porque" ou "o que aconteceria se"- Estas perguntas formar uma grande base para uma hipótese, e quando se trabalha a partir de uma hipótese que deve ser fácil para construir uma experiência bem pensada.

Serpentes são criaturas vivas e pode ser perigoso. Nunca lidar com uma cobra sem supervisão. Também certifique-se que você venha com suas próprias idéias ao desenvolver um projeto de ciências. Nunca roubar ou imitar um outro projeto. É OK para usar um projeto existente a ser inspirado a fazer algo semelhante, mas o projeto deve ser original e todos os seus próprios.