vulcões modelo ter sido uma espera de projetos de feiras de ciências para muitos estudantes. O deslocamento do gás que é formado a partir da reacção tem de ir para outro, normalmente para fora da abertura para o meio ambiente. O método científico dá aos cientistas uma forma para seguir ao fazer perguntas sobre uma observação que eles fazem. O método científico orienta os alunos através de um processo de pensamento em uma tentativa de explicar o que acontece a um vulcão durante uma explosão.
Observação
O primeiro passo no processo é científica para fazer uma observação sobre um evento. Uma pergunta geralmente surge a partir do processo que precisa ser respondida. A questão pode ser tão simples como "Por que a erupção sair do topo do vulcão?"
Hipótese
Uma hipótese é uma suposição ou previsão baseada no conhecimento passado de outros eventos. Em um projeto vulcão, uma hipótese pode tentar explicar por que um vulcão entra em erupção. Esta ideia será apoiada ou com desconto na fase experimental do processo científico. Uma hipótese bem formado é um que pode ser medido tanto qualitativa ou quantitativamente.
Processo experimental
O próximo passo é projetar um experimento que simula as condições do evento real. No caso de um vulcão, a experiência é fazendo uma pequena explosão controlada. Uma explosão é basicamente uma rápida expansão do gás em uma quantidade específica de espaço. Uma mistura de bicarbonato de sódio e vinagre pode dar uma produção rápida de gás numa pequena área para resultar numa erupção. Este passo também deve incluir o procedimento para a experiência como irá ser realizado.
conclusões
A partir do processo experimental, o aluno deve ser capaz de tirar conclusões sobre como uma erupção ocorre e as propriedades de uma explosão. formação rápida de gás se acumula e enche o recipiente de reacção e sairá do ponto mais fraco. Uma vez que não deve haver uma abertura no topo do vulcão, o gás virá a partir deste ponto.
Testando a hipótese de
Após a conclusão foi feita, a hipótese deve ser avaliada. Se a hipótese não coincide com os dados experimentais, em seguida, uma nova hipótese devem ser feitas e testadas. Os cientistas estão mudando continuamente e fazer novas hipóteses com base na investigação em curso.
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