Um curso de Inglês calouro anos é um dos mais importante da carreira do ensino médio de um aluno, porque ele serve como uma base para o futuro curso de preparação para a faculdade ou a força de trabalho. Um currículo Inglês da nona série deve ajudar um aluno se tornar mais confortável com a comunicação a uma variedade de audiências e efetivamente interpretar o que lê, de modo a construir as suas capacidades intelectuais.
Leitura
Completando uma variedade de tarefas de leitura é uma parte importante do currículo de Inglês um nono da série. Os alunos lêem livros caloiro comuns, tais como "Fazenda de animais" por George Orwell, que apresenta a idéia da brutalidade do poder político não verificada usando a sátira. Os alunos também podia ler "Matar a esperança" por Harper Lee, um livro sobre as lutas de raça, preconceito e da justiça. pensamento e compreensão questões críticas são um complemento importante para as leituras.
Escrevendo
Outra parte importante de um currículo Inglês da nona série está exigindo os alunos a dominar suas habilidades de escrita. Os alunos devem aprender estruturas de frases corretas e saber como escrever um parágrafo tese eficaz. Além disso, as atribuições exigem calouros para produzir um esboço escrita forte e para criar vários tipos de ensaios, incluindo um ensaio persuasivo ou um ensaio de resposta-a-literatura. Um currículo Inglês da nona série permite que os alunos a mergulhar em tarefas de escrita criativa como peças que produzem, poemas e contos. Os alunos também aprimorar suas habilidades de anotações em palestras e em seu tempo de leitura pessoal, bem como reforçar suas habilidades de fazer o teste.
Gramática / Vocabulário
Um grampo de uma aula de Inglês da nona série é a cobertura de regras gramaticais. Os alunos devem dominar o uso de substantivos e verbos, bem como aprender como evitar run-em sentenças e fragmentos. Além disso, eles aprendem a diferença entre a voz passiva e ativa. Revendo palavras do vocabulário para reforçar a sua compreensão da terminologia utilizada em livros e adquirir novas palavras que podem introduzir em suas próprias atribuições da escrita também é crítica.
Falando / Investigação
niveladoras nona deve completar tarefas, como fazer apresentações orais para aprimorar suas habilidades de falar em público. Eles aprendem a organizar um discurso, fazer contato visual e produzir palestras informativas ou persuasivas. Para preparar seus discursos, eles devem se familiarizar com sua escola ou biblioteca local e entender como localizar certos livros, revistas acadêmicas ou revistas em qualquer tópico.
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