Objetivos do resumo bom para professores

Estado em uma ou duas palavras na frente de seu objetivo que tipo de professor que você quer ser, como um professor de escola primária, um professor de necessidades especiais ou um professor do ensino médio. Não especifique um nível de ensino particular, no entanto, como você limitar suas opções ao fazê-lo. Por exemplo, você é mais provável encontrar um emprego como professor de escola primária do que como um professor de primeiro grau, como escolas primárias não podem ter aberturas para professores de primeiro grau quando você aplica.

Se você tem experiência em sala de aula, seu objetivo currículo deve aludir a ele sem ser excessivamente específica. Use palavras como "altamente qualificado" ou "profissional" para indicar que você tem vários anos de experiência. Se você não tem experiência de ensino, não indicar de forma tão direta. Em vez disso, seu objetivo currículo deve usar palavras como "jogador da equipe" para indicar que você está disposto a aprender e trabalhar com professores mais experientes.

Evite palavras que possam ser aplicadas a todos os cargos de ensino, independentemente de qual tipo de escola ou estudantes a posição se refere. Por exemplo, o melhor resumo da amostra relata que a palavra "desafiador" refere-se a todas as posições de ensino, como todas as posições vai desafiar o empregado de alguma forma. Além disso, tenha cuidado de soar excessivamente idealista no seu idioma evitar Instrução- objectivo como "uma posição de moldar as mentes dos jovens" ou "a oportunidade de mudar o mundo através do ensino."

Ao elaborar o seu objetivo currículo, considerar que tipo de cargo de professor você considera ideal. Por exemplo, considere se você preferir trabalhar em uma escola pública ou privada, quantos alunos você quer trabalhar e que sujeita você quer ensinar. Escreva um parágrafo sobre uma folha de papel separada, em seguida, escrever uma frase que resume o número. Use esta frase resumo como o rascunho de sua edição Instrução- objectivo para torná-la o mais específico possível, ainda mantendo-lo breve.