Os requisitos para se tornar um principal no texas

Para se tornar um principal no Texas, aspirando administradores primeiro deve atender aos requisitos de educação definidos para os professores. No Texas, aqueles que desejam se tornar um professor ganhar um diploma de bacharel e completar um programa de formação de professores do estado-aprovado antes de tomar um teste para a certificação. Depois de passar o exame de certificação, o professor pode trabalhar em escolas públicas do Texas. Além do grau de bacharel, os directores das escolas devem possuir um diploma de mestrado em educação com a administração da escola pública especialização ou uma área similar de estudo.

Não é possível ir em linha reta através de sua graduação e pós-graduação de educação e passo para o papel de um administrador de escola no Texas. Em vez disso, aspirantes a administradores de educação são obrigados primeiro a colocar seu certificado de ensino de usar e ganhar experiência de ensino. A partir do momento da publicação, a Agência de Educação do Texas exige dois anos de experiência comprovada de ensino em sala de aula antes que o professor é elegível para um certificado de administrador.

Antes de se tornar um administrador, o professor deve completar um programa de certificação de educação principal, que pode ser parte do curso para um mestrado em educação. Por exemplo, a Texas A&M University oferece um Mestrado em Educação com ênfase em administração de escola pública. Como parte do programa, os alunos que concluírem o grau são elegíveis para fazer o exame de estado para obter o certificado de administrador. A nota de aprovação no exame permite que o administrador aspirante para solicitar o certificado através do Conselho Estadual de Educação.

O exame principais certificação do estado é exigido de todos os educadores que desejam servir como principal em Texas. A partir do momento da publicação, o exame consiste em 110 questões de múltipla escolha, dos quais 100 contam para a pontuação final. O exame consiste em três áreas principais: liderança comunidade escolar, liderança instrucional e de liderança administrativa. O administrador aspirante deve marcar pelo menos 240 dos 300 pontos para passar.