Como fazer um notebook palavras usadas com freqüência

Escolha palavras das listas Dolch ou Fry que estão em histórias favoritas do seu filho. Alguns livros de leitores precoces já pode ter uma lista de palavras usadas com freqüência específicas para o livro. Imprimir uma palavra sobre um cartão de índice e perfurar um buraco na margem de centro-esquerda do cartão.

Use um marcador para marcar partes de uma palavra que poderia causar sua dificuldade criança quando soar a palavra foneticamente, como mensagens de silenciosas e palavras inteiras que não seguem regras fonéticas, como "perder" ou "do." As partes destacadas da palavra lembrar seu filho a palavra segue regras diferentes.

Ordenar as cartas na ordem em que pretende utilizá-los. Colocar os cartões perfurados dentro de um ligante de três anéis, inserindo o anel de metal através do furo na margem esquerda de cada cartão. Coloque palavras o seu filho já sabe na frente do livro e segui-los com palavras o seu filho está aprendendo atualmente e, em seguida, palavras que você ainda não cobertas.

Mostrar as cartas para o seu filho e ler quatro ou cinco deles com o seu filho. Dizer cada palavra juntos. Ter o seu filho soletrar a palavra como você apontar para cada letra. Repita a palavra juntos e ter o seu filho usar a palavra em uma frase.

Dê ao seu filho um caderno de espiral ou um bloco de papel alinhado e um lápis. Tenha copiar seu filho cada palavra em uma página separada no notebook. Peça-lhe para dizer cada letra como ela escreve-lo e, em seguida, repita a palavra depois que ela termina escrever. Se ela pode ilustrar a palavra, ela pode fazê-lo na parte inferior da página.

Compare a palavra que ela tem escrito a palavra sobre os cartões de índice no fichário. Retire os cartões relevantes do ligante durante as aulas e deixá-la revê-las. Misture as palavras para formar frases.