Jogos para ensinar a bíblia "be-atitudes"

Escreva cada Beatitude na parte traseira de um cartão de índice e colocar todas as cartas de barriga para baixo em uma pilha. Um de cada vez, os jovens desenhar um cartão de índice da pilha e agir fora da Beatitude para as outras crianças até que eles são capazes de adivinhar qual é e citar o verso da Bíblia adequada.

Anote metade de cada Beatitude em um cartão de índice e metade em outro cartão de índice. Vire as cartas de barriga para baixo e espalhe-as em uma única camada sobre uma mesa. Quando o cronómetro começa, cada jogador tenta encontrar os cartões de harmonização para cada Beatitude. A pessoa a encontrar todos os jogos da primeira vitórias e deve ler todos os seus jogos em voz alta. Tem prêmio Bíblias ou um cartaz das Bem-aventuranças pronto para vencedores.

Estudar as bem-aventuranças em Mateus e Lucas, com jovens mais velhos, discutindo as diferenças entre os dois. Há mais quatro bem-aventuranças em Mateus do que em Lucas-e enquanto Luke fala sobre os pobres, Matthew fala sobre os pobres de espírito. Divida as crianças em duas equipes e fornecer um sinal sonoro para cada equipe. Leia perguntas triviais em voz alta referentes às diferenças entre as duas versões do Bem-aventuranças. Cada equipe toca sua campainha quando eles têm uma resposta e ganha um ponto para uma resposta correta. respostas incorretas resultar na perda de um ponto. A equipe com mais pontos após todas as perguntas são respondidas é o vencedor.

As crianças adoram a ideia de sussurrar segredos um ao outro. As bem-aventuranças transformar a sabedoria convencional sobre o sucesso ea bondade de cabeça para jusante para que eles são como segredos que Jesus deu seguidores a prender em quando as coisas ficam difíceis. Sente-se em um grande círculo para que todas as crianças estão sentados um ao lado do outro. Sussurrar uma Beatitude no ouvido da primeira criança e instruir cada criança a sussurrar baixinho o que ouviram de seu vizinho. A última criança diz o que ouviu para toda a classe para ouvir. As crianças apreciarão auditiva ou não a mensagem permaneceu intacta desde o princípio do trem de telefone para o final do mesmo.