Vbs peacemaker artesanato

Escreva o versículo de Mateus 5: 9 em um grande pedaço de cartolina. Dê a cada aluno VBS um pedaço de papel menor e pedir-lhes para desenhar uma imagem de alguém agindo como um pacificador. Os alunos podem tirar uma foto de duas pessoas que olha irritado para o outro e que grita com alguém que tenta intervir, ou mesmo uma imagem de duas pessoas boxe e alguém pisando entre eles. Permitir que cada aluno para explicar a sua imagem para a classe e, em seguida, cole-o no cartaz.

Faça ímãs do refrigerador que caracterizam o versículo em Mateus 5: 9 para os estudantes para levar para casa e mostrar. Use um computador e impressora para imprimir o verso em uma fonte atraente. Ajude os alunos a cortar o verso para fora e montá-lo no estoque do cartão. Anexar um ímã tira para trás. Os alunos podem usar miçangas, lantejoulas, canetas, lápis e outros itens de artesanato para embelezar seus ímãs.

Criar um livro compilando páginas de cada aluno VBS. Peça às crianças para escrever ou desenhar uma imagem, dependendo da idade dos alunos, demonstrando os atributos de um pacificador. Uma criança mais jovem pode compreendê-lo melhor se você simplesmente pediu-lhe para descrever um pacificador. Pacificadores ajudar inimigos conciliar, ajudar as pessoas a encontrar o lado positivo em outras pessoas, não são egoístas, glorificar a Deus e são motivados a manter a paz em suas vidas e nas vidas daqueles ao seu redor. Uma criança pode simplesmente dizer que um pacificador não luta com sua irmã ou que ele mostra o amor. Depois que os estudantes tenham concluído os seus desenhos ou escritos, compilar as páginas em um livro grande para colocar em exposição na igreja. Escolha alguns alunos para ajudar a criar uma capa atraente para o livro.

Ajude os alunos a criar um boneco e deixá-los role-desempenhar o papel de um pacificador. Dê a cada aluno um saco de papel marrom almoço. Use lápis de cor, marcadores, botões, pedaços de tecido, penas e contas para criar bonecos. Quando os fantoches são concluídas, dar aos alunos exemplos da vida real de quando as pessoas podem discordar e permitir que outro aluno de intervir para ser o pacificador na situação. Uma situação pode ser quando duas crianças estão discutindo sobre uma bola no campo de jogos. Peça a dois alunos para representar esta situação com os seus fantoches. Então, pergunte a um terceiro aluno e seu fantoche para a prática de ser um pacificador. Este ofício e atividade dá às crianças exemplos da vida real e prática para ajudá-los a tornar-se construtores de paz em suas próprias vidas.