Elementos para uma escrita papel reflexivo

Um estudante escrever um ensaio reflexivo.

Um papel reflexivo pede aos alunos para aprofundar o pessoal. Em vez de construir um argumento com evidências e as autoridades, o ensaio pessoal depende de sentimentos do autor e pensamento. O tema pode variar amplamente, desde a política ao desporto ao entretenimento, enquanto o escritor usa experiência pessoal e raciocínio para estruturar o papel.

Voz

  • A voz de um autor estabelece credibilidade, bem como define o tom para a experiência do leitor. Isto é especialmente verdadeiro para o ensaio reflexivo. Uma vez que o ensaio reflexivo se baseia na experiência pessoal para realizar o argumento, não terá êxito se o autor não estabelecer rapidamente uma voz aberta, confiável e autoritário. Ao ler peças autobiográficas, leitores esperam um grau extra de honestidade. Os autores devem evitar jargão, prosa empolada ou mesmo clich. O ensaio reflexivo exige que os autores honestamente discutir um tópico de um ponto de vista pessoal do ponto de vista vai parecer oca se a pessoa defendendo ele não sair como genuíno. Autores não precisam revelar segredos pessoais, mas eles precisam para refletir uma persona honesta influenciada por experiências particulares.

Experiência



  • O que em grande parte distingue um papel reflexivo de outros tipos de ensaios é a quantidade de ênfase o autor coloca na experiência pessoal. Um ensaio reflexivo faz uso de narrativa pessoal para moldar o ensaio e dar-lhe originalidade. Escritores de ensaios reflexivos não precisa ter experiência profissional em um sujeito-eles só precisam de usar experiência pessoal, não importa quão aparentemente insignificante, para se conectar a um problema maior ou pergunta. Se um ensaio reflexivo pede aos alunos para considerar o que aprenderam em uma classe particular, como o exemplo Lynchburg College faz, em seguida, os estudantes devem desenvolver uma redação detalhando a sua experiência enquanto justapondo essa experiência com os papéis e as expectativas dos alunos em sala de aula que maiores. Um papel reflexivo não é apenas autobiografia. Ele pede autores para refletir sobre uma posição pessoal, experiência ou frustração em relação às narrativas maiores. Sem essa qualidade, o leitor pode não se conectar à peça.

Organização

  • Como George Mason University sugere, o propósito de um ensaio reflexivo deve ser claro e os pontos devem ser organizado para ajudar o leitor a seguir o argumento. Só porque ele é pessoal não significa que ele deve se movem como os nossos pensamentos. Para uma peça para ser retoricamente persuasiva e satisfatória, ele deve ter uma estrutura clara, com um início introduzir o tema e um fim celebração. Autores muitas vezes acreditam que, se um ensaio é pessoal, ele não precisa de um argumento. Ao contrário, para um ensaio para trabalhar, reflexivo ou não, o autor deve ser capaz de identificar o que o ensaio é sobre o que ele espera realizar. Organização é a maior ferramenta para comunicar o efeito e torná-lo eficaz. Muitos autores contar com um esquema cronológico para organizar o papel, mas muitos outros métodos de organização são possíveis e podem ajudar a tornar o tema mais rica e memorável.

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