Como criar um currículo

Fazer um currículo irá tornar o ensino produtivo."

criação currículo é a chave para focar e cobrindo tópicos em qualquer curso. Um currículo permite que os professores permanecer no tópico em uma classe, enquanto que abrange todos os objetivos a longo prazo. Eles permitem que um curso para ser replicado por outros professores, oferecendo cursos, planos de aula e materiais que os indivíduos podem usar como uma base, enquanto a adaptação das discussões e estudos ao seu próprio estilo de ensino.

  • Anote a finalidade da classe. Ser detalhado em sua descrição. Por exemplo, se o curso é em Inglês, especificar se o objetivo principal é ensinar Inglês básico, Inglês de conversação ou escrita em Inglês.

  • Anote os objetivos do curso. Enquadrar exatamente o que você quer realizar e o que você quer que os alunos aprenderam até o final do curso. Para um curso na compreensão Inglês, pergunte-se se você quer que os alunos ser capaz de ler um livro infantil, ouvir um filme ou ler um artigo científico complexo. Certifique-se de descrever o nível de aprendizado que você quer que sua classe tenham atingido.

  • Selecione o conteúdo que deseja usar em sua classe. Isso inclui suas palestras e material didático como livros, documentos e filmes. Escolha o seu conteúdo com o objetivo de alcançar as metas e objetivos do curso.



  • Organizar o material em pedaços menores. pedaços menores permitem que o material a ser apresentado de uma forma que pode ser facilmente aprendido pelos alunos. Mas equilibrar isso com a necessidade de ter que cobrir toda a informação no curso.

  • Desenvolver lições com base no material organizado. As aulas devem ser divertido e informativo. No entanto, deixar uma certa quantidade de liberdade para os professores individuais para adaptar o material para se adequar ao seu estilo de ensino.

  • Ajustar o currículo. Depois de ensinar o curso, você vai precisar fazer alterações para o material, dependendo de como as classes reais reagir.

dicas & avisos

  • Consulte os professores que ensinaram o material para dicas.
  • Quando a primeira criação e ensino baseado fora de um currículo, entender que as salas de aula reais pode ser mais rápido ou mais lento. Sempre tem material adicional na mão nas classes de casos são mais rápidos, e planejar alguns dias para revisão nas classes de casos são mais lentos na absorção do material.
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