Horários tradicionais para escolas de ensino médio

A programação da escola média tradicional, muitas vezes inclui oito aulas de 45 minutos nestes temas: artes da linguagem, matemática, ciências, estudos sociais, educação física e eletivas, como a arte, banda, coro, teatro, loja, economia doméstica, a introdução de uma língua estrangeira , música e computadores. O período adicional é reservado para o almoço. niveladoras oitava muitas vezes têm a opção de tomar uma língua estrangeira para o crédito escola como um eletivo. Em vez de duas disciplinas eletivas, algumas escolas exigem uma classe em leitura, especialmente na sexta e sétima séries para fazer habilidades de leitura segura dos alunos vai tê-los prontos para o ensino médio.

Uma programação de 10 período pode permitir que para as mesmas classes e opções eletivos como um cronograma de nove período, mas com a adição de salas de estudo ou um curso, tais como a exploração de carreira para os alunos da oitava série. Para acomodar 10 períodos em um dia, as escolas reduzir aulas para 40 minutos por dia ou estender o dia na escola mais 45 minutos.

A agenda do ensino médio populares inclui um "roda" aulas de eletivas que os estudantes giram através de cada semana. Períodos são 50 minutos de duração, e a programação incluiria apenas sete períodos, com um daqueles períodos previstos para o almoço. Em vez de ter a arte todos os dias, por exemplo, um estudante do ensino médio teria um período eletivo e alternava eletivas. Uma roda típico seria arte na segunda-feira, a música na terça-feira, a educação física na quarta-feira, aula de informática na quinta-feira e educação física novamente na sexta-feira. Muitos distritos escolares tentar garantir que os alunos obter pelo menos dois dias por semana de PE. As escolas podem alterar o conjunto de roda ou opções eletivas cada semestre. Assim, em lugar da arte, música e computadores, um estudante pode ter drama, introdução à língua estrangeira e coro em seu segundo semestre.

Usando o conceito de roda, algumas escolas de ensino médio usam bloco de programação para fornecer instruções mais concentrada, com menos, mas períodos mais longos a cada dia. Em vez de ter oito classes de 45 minutos por dia, excluindo um período de almoço, um estudante iria comparecer a quatro aulas de 90 minutos. Mas, para garantir que os alunos obter todas as aulas necessárias, os blocos se alternadamente, a cada dia. As escolas geralmente se referem a "UMA" e "B" dias para ajudar os alunos a manter o controle de suas programações. Um aluno do ensino médio "UMA" dia podem incluir artes da linguagem, matemática, arte e educação física, e sua "B" dia podem incluir estudos sociais, ciências, música e computadores. Uma versão deste calendário tem alunos que frequentam todas as suas aulas na segunda-feira, com cada período de duração de 45 minutos e, em seguida, quebrar em um "UMA" e "B" agendar para os restantes quatro dias da semana. Bloquear a programação é especialmente útil em cursos como ciência, onde experimentos exigem set-up e tempo de limpeza.