Garrafa & pressão de ar de plástico experimentos para ensino médio

alunos do ensino médio pode pensar de ar, peso, mas o ar tem massa, volume e densidade. Na atmosfera geral sobre a superfície da terra, a pressão do ar é de 14,7 psi (libras por polegada quadrada). mudanças de pressão de ar na atmosfera superior, tornando-se menos densa e mais sensível a mudanças na pressão do ar. Pense do que acontece com os seus ouvidos ao montar em um avião que está decolando ou pousando. A pressão do ar encontrada pelo avião em movimento é menor do que a pressão de ar dentro dos seus ouvidos, fazendo com que eles "pop."

Encha uma garrafa de refrigerante de 2 litros meio cheio de água, coloque um longo palha na abertura da garrafa e, em seguida, usar argila para formar uma vedação em torno da palha. Os alunos pode soprar na palha, aumentando assim a pressão de ar no frasco selado. Esta pressão de ar mais elevada irá empurrar para baixo sobre a água, fazendo com que ele a ser forçado para cima e para fora da palha. Por outro experimento, coloque uma água ou refrigerante garrafa vazia ao seu lado. Wad-se um pedaço de toalha de papel para uma bola de cerca de metade do tamanho da abertura da garrafa. Suavemente definir a bola de toalha de papel na abertura da garrafa, mas não deixá-lo cair na garrafa. Os alunos podem ver como a pressão do ar dentro da garrafa impede a bola de toalha de papel de ser soprado para dentro da garrafa.

Tomar um refrigerante ou garrafa de água e encha-o todo o caminho até o topo com água. Certifique-se de que não existem bolhas de ar na parte superior e, em seguida, coloque um pequeno pedaço de papel sobre a abertura. Cuidadosamente usando a palma da sua mão para segurar o papel no lugar, virar a garrafa de água de cabeça para baixo. A água deve permanecer dentro da garrafa com o papel mantida no lugar pela pressão de ar do lado de fora da garrafa. É melhor se os alunos fazem desta experiência sobre a pia, pois pode levar algumas tentativas para ser bem sucedido.

Este experimento requer uma garrafa vazia de 2 litros de refrigerante, um sistema de lançamento e uma bomba de bicicleta. Primeiro, os estudantes podem fazer seus foguetes mais aerodinâmico, anexando aletas de cauda e um cone de nariz de garrafa de refrigerante. Estes podem ser feitos de papel ou espuma de artesanato fino. Para o lançamento do foguete, uma bomba de bicicleta tem de ser ligado a um sistema de lançamento, o que pode ser muito simples ou mais complexo, utilizando uma variedade de materiais. Um sistema de lançamento simples usa uma rolha de borracha para selar o ar dentro da garrafa e um valor através da rolha para bombear mais ar para dentro da garrafa. Os aumentos de pressão de ar na garrafa e acabará por chegar a um ponto onde o foguete lançará vários pés para o ar. Um sistema de lançamento mais complexos podem ser construídos com a ajuda de um adulto utilizando tubos de PVC e uma bomba de bicicleta. (Ver pbs.org/kcet/wiredscience/video/330-geekdad_soda_bottle_water_rocket.html).