Faculdade faculdade, muitas vezes incentivar os alunos a se tornar proficientes usuários e confortáveis da biblioteca. Além de exigir que os alunos completem um projeto de pesquisa, eles também esperam que os alunos para utilizar a biblioteca para explorar temas difíceis ou intrigantes de uma palestra ou a leitura curso. De acordo com Peter Suber, instrutor de filosofia na Faculdade de Earlham, os estudantes devem visitar "a biblioteca rotineiramente para encontrar bolsas de estudo que esclarece passagens difíceis na leitura, responde a perguntas de fundo, ou se aprofunda. . . compreensão de uma idéia fascinante." Suber, como outros professores universitários, atribui um relatório biblioteca para avaliar o envolvimento dos alunos com a biblioteca.
Mantenha um registro de vocês, visitas à biblioteca em um notebook ou em cartões de nota.
Nota os tópicos que você explorar e fontes que você consultar.
Consultar livros, capítulos de livros e artigos de jornal, além de web sites, dicionários e enciclopédias. procuram também estudantes e funcionários da biblioteca com quem você pode consultar.
De fazer resumos e / ou respostas sobre o material que você considere e as pessoas com quem você fala. Você pode querer escrever uma análise em profundidade de uma ou duas fontes.
Organize suas notas por visita, tópico ou alfabeticamente por fonte e, em seguida, escrever um breve comentário sobre cada entrada. Comentário pode incluir um resumo de um dos recursos pertinentes, uma descrição de dois pontos de vista opostos, o esclarecimento de um tema difícil, informações de fundo ou análise e exposição de uma fonte.
Digite o relatório final.
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