Projectos de matemática em fazer colagens

Demonstrar conceitos de matemática através de imagens e fotografias em uma colagem.

Atribuindo uma colagem em uma aula de matemática pode ser uma pausa bem-vinda a norma de problemas matemáticos e equações. Uma colagem permitirá aos alunos colocar um giro criativo e artístico em uma tarefa de matemática de classe e ajudá-los a aprender e absorver a informação de uma maneira nova.

percentagens

  • Escolha uma variedade de coordenação temas e categorias para a colagem. Por exemplo, uma colagem de baile com tema teria categorias no vestido estilos, cores vestido ou comprimentos de vestido. Compilar a colagem recortando e colando fotos do seu tema e categorias. Como você aderir as imagens em conjunto, manter um registro de quantas fotos você está incluindo de cada categoria. Uma vez completo, converter as contagens em fracções e percentagens do quadro geral. Se você tem 100 imagens no total - 25 de vestidos vermelhos, 25 de vestido preto, 25 de vestidos verdes e 25 de vestidos brancos - incluem a percentagem de cada cor do vestido ocupa. Ou, adaptar os números em um gráfico de barras para representar os dados refletidos na colagem. Atribuir a cada aspecto da colagem, tais como as de cores diferentes vestidos, a uma barra de cor diferente.

Matemática e Real Life



  • Criar uma colagem que exibe imagens de como a matemática se aplica à vida real. Isto poderia incluir fotos de pessoas fazer compras, pagar contas, comprar uma casa, trabalho ou até mesmo de um salário simples. Use a sua própria vida como inspiração para a colagem por considerar como matemática afeta sua vida diária. Incluir um recibo de venda para um café que você comprou, fotos de bilhetes para concertos ou uma imagem de si mesmo em um uniforme de trabalho, estando em uma caixa registradora. Combine a colagem com uma reflexão escrita de como a matemática afeta você e como você imagina que desempenha um papel na sua vida inteira.

Números

  • Combine a forma escrita de números com manifestações físicas dos números. Combine o número escrito "3" com três botões colado na placa do poster. Desenhe o número 20 e preenchê-lo com 20 esferas ou pequenas conchas. Os elementos físicos que você usa poderia seguir um determinado tema, ou eles também poderia ser aleatória e incluem uma grande variedade.

Geometria

  • Atribuir aos alunos uma lista de formas, linhas e ângulos. Instruí-los para compilar uma colagem de fotos e imagens que mostrar cada uma das figuras geométricas. Estes poderiam incluir ângulos obtusos, um losango, retângulo, uma pirâmide ou linhas paralelas. Os alunos podem usar imagens de jornais e revistas ou eles podem tirar-se as fotografias. Instrua os alunos para numerar cada imagem na colagem ao elemento de coordenação na sua lista, o que permitirá a verificação fácil para formas.

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