Sistema excretor idéias de projetos de ciência

Neste projecto, os estudantes a fazer um modelo do sistema excretor que inclui os rins, ureteres, bexiga e uretra, bem como as artérias e as veias que trazem o sangue para os rins para limpeza. O modelo pode ser tridimensional, ou pode ser desenhado e colada sobre uma folha de cartão. Deixe os estudantes chegar a formas inovadoras para representar os diferentes órgãos. Dê-lhes algumas dicas e pontos extras de adjudicação para os alunos que podem fazer seus modelos a partir de materiais recicláveis. Por exemplo, um balão pode ser usado para representar a bexiga e rins podem ser modelados a partir de uma massa de base que é colorida com corantes alimentares.

Este projeto de ciência mostra como os rins trabalhar juntos como um sistema de filtragem. É um projeto de ciências simples para os alunos mais jovens que demonstra o conceito de um filtro e como ele funciona. Você precisará de gaze ou papel de filtro, corante alimentar, uma libra de areia fina, um galão de água e um de altura, frasco de vidro fino. Estudantes misturar a areia, água e corante alimentar juntos e reserve. Encha o copo alto com água até que é cerca de metade cheio. Colocar o papel de filtro ou gaze sobre o topo do frasco. Adicionar a areia colorida e mistura de água ao frasco. Devido à acção do filtro, apenas a água colorida será permitido passar. A água cristalina muda de cor, mas a areia fica para trás, parado pelo papel de filtro. Levante o papel de filtro e deitar fora a água. Adicionar água à mistura de areia e água, e repetir o procedimento. A cor da mistura de areia e água irá desaparecer lentamente com cada mudança e isso vai demonstrar como os rins purificar ureia e toxinas a partir do sangue, enquanto as células sanguíneas reais permanecem atrás.

Este projecto, que incide sobre a pele e seu sistema excretor, envolve suor. Ele toma a forma de uma experiência e requer a compra de uma variedade de diferentes tipos de anti-transpirantes. O projeto requer, então, alguns voluntários atléticas para realizar exercícios de indução de suor. Testar a eficácia dos diferentes anti-transpirantes sobre os voluntários. Certifique-se de incluir um grupo controle para comparar a quantidade de suor produzido. Têm os mesmos alunos realizar a mesma quantidade de exercício, com e sem o anti-transpirante, e então medir a quantidade de suor que produzem, olhando para as marcas de suor produzidos nas camisetas usadas pelos voluntários. Certifique-se de que o exercício é realizado sob condições semelhantes para ambas as sessões. Uma vez que os resultados são, elaborar um gráfico para representar suas descobertas.

Este projecto incidirá sobre os pulmões, que são responsáveis ​​pela eliminação de gases residuais. Comece cortando uma abertura no centro do fundo de uma garrafa de plástico. Corte dois sacos de gelo de modo que eles são cerca de uma polegada de comprimento, e então usar faixas de borracha para amarrar um saco de gelo a cada final de um Y-tubo. Colocar o tubo em Y para dentro da abertura na parte inferior da garrafa de plástico. Use massa de modelar para corrigir o Y-tubo no lugar de modo que nenhum ar pode entrar ou sair. Corte um balão de borracha no meio. Esticar a parte superior do balão, com o tubo de ar sob o frasco e utilizar bandas de borracha para fixá-lo na posição correcta. Amarre um pedaço de corda para o tubo de ar do balão. Quando a corda é puxada, isso vai inflar os sacos de gelo, o que demonstra o processo de respiração.