Como testar o nível de leitura das crianças

Verifique uma criança`s ability with a reading level assessment.

As crianças aprendem a ler melhor quando apresentados com os livros no seu nível de leitura. Se um texto é muito fácil, ele não apresenta nenhum desafio para o jovem leitor. Se o texto é muito difícil, a criança provavelmente vai ficar frustrado. Para garantir que a criança apresenta-se com um livro perfeito para ele, ninguém instruindo uma criança na arte da leitura deve começar esta instrução através da realização de uma simples avaliação de habilidades de leitura da criança. Com alguns textos nivelados, e um ouvido para erros, qualquer pessoa pode verificar o nível de leitura de uma criança e, assim, aumentar a eficácia da prática de leitura da criança.

Coisas que você precisa

  • livros de leitura nivelado
  • Lápis
  • papel de sucata
  • lista de leitura nivelado (opcional)
  • Ouça a criança ler um livro ao seu nível académico. Se a criança é um aluno do primeiro ano, comece com um livro nivelado primeiro grau. Encontrar um livro a esse nível, quer verificando o nível de leitura impresso na parte de trás do livro ou fazendo referência a uma lista de livros nivelados (consulte a seção Recursos). A maioria dos livros para crianças têm o nível de leitura impresso sobre eles perto do código de barras. Olhe bem acima do código de barras para uma notação que lê "RL:". Esta notação será seguido de um número com uma casa decimal. O número à esquerda do ponto decimal é o nível de ensino, bem como o número à direita do mês. Por exemplo, um livro que lê RL: 1.5 destina-se a um aluno do primeiro ano, no quinto mês de escola.

  • Contar o número de erros que a criança faz durante a leitura. Contagem de quaisquer erros de pronúncia, ignorado palavras ou frases mal interpretada como um erro. Use um pedaço de papel e fazer uma contagem marcar cada vez que a criança comete um erro para torná-lo mais fácil para você manter o controle.

  • Contar o número de palavras no livro para determinar a fluência da criança. Uma criança que pode ler fluentemente deve fazer não mais do que cinco erros para cada 100 palavras em um texto ou têm uma taxa de erro de não mais de 5 por cento. Para determinar a taxa de erro da criança, levar o número de erros que você anotou e dividi-lo pelo número de palavras no livro.



  • Peça à criança para ler um livro nível de leitura mais baixa em voz alta se a sua taxa de erro é maior do que cinco por cento. Repita o processo de fazer marcas de registro para cada erro, usando um livro que é um nível abaixo da que inicialmente apresentado. Use suas marcas de registro e contar as palavras para determinar a taxa de erro para o texto de nível inferior.

  • Dar à criança textos continuamente mais fácil até que ele é capaz de lê-lo fluentemente. Mover para baixo um nível de cada vez, repetindo o procedimento várias vezes até que mentiras taxa de erro da criança entre 1 e 5 por cento.

  • Apresentar a criança com um livro nível de leitura mais elevada se ele não comete erros quando ele lê. Se a leitura inicial é perfeito, é bastante possível que o leitor é avançado. Para determinar exatamente onde suas habilidades de mentir, repita o procedimento, dando-lhe livros nível de leitura mais elevadas.

  • Continuar a fornecer os textos mais difíceis até que a criança lê um texto por via oral com em algum lugar entre uma taxa de erro de 1 e 5 por cento. Alguns erros são esperados quando um texto é adequadamente desafiador. Depois de ter encontrado um nível de texto em que o seu filho faz com que alguns erros de leitura, mas não tem mais do que uma taxa de erro de 5 por cento, de ter localizado o nível de dificuldade apropriado.

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