Dicas de disciplina positiva

Contornar as lutas de poder e criar situações vantajosas por oferecer seu filho escolhas, os Durham Departamento de Saúde Região sugere. apresentando opções habilita o seu filho e ajuda a prevenir desafio ou ressentimento. A princípio, as escolhas podem ser simples. Peça a uma criança, por exemplo, se ela gostaria de colocar seus sapatos ou casaco em primeiro lugar quando é hora para a escola, ou se ela gostaria de um meia ou um copo inteiro de suco de laranja no almoço. Oferecer mais e cada vez mais complexas escolhas como seu filho cresce.

Redirecionar bebés e crianças pequenas para uma atividade diferente para eliminar um mau comportamento, da Universidade de Missouri Extension diz. Como você fazer a transição, explicar ao seu filho o que era inapropriado. Por exemplo, digamos, "Jogando que o bloco poderia prejudicar a mamãe. Vamos sentar e colorir uma foto juntos." Se o seu filho se comporta mal no supermercado, redirecioná-lo para ajudá-lo a escolher o produto. Se seu filho está sendo executado em casa, pedir-lhe para andar como um mouse ou como se ele estivesse na lua.

Muitas vezes, o mau comportamento de uma criança é o resultado de procurando atenção. Para incentivar o bom comportamento, preste atenção para aqueles que você gostaria de continuar e ignorar aqueles que são incompatíveis com as suas expectativas, o Virginia Cooperative Extension aconselha. Ceder a choramingar ou se envolver em brigas de irmãos menores vão ajudar a perpetuar o comportamento.

Enquanto você não pode sintonizar a um acesso de raiva, verifique se o filho está seguro -- sem móveis ou outros perigos ao redor - e ignorar o comportamento, mantendo relógio para a segurança, aconselha Cuidar da do Canadá Pediatra para o site Kids. Se a criança é tão irritaram ela pode ferir-se, segure-a gentilmente, mas com firmeza, para evitar lesões.

Irritado, consequências punitivas não incentivar uma criança desenvolver habilidades de resolução de problemas ou auto-controle, mas geralmente reproduzem raiva e ressentimento. Permitir consequências naturais para orientar o desenvolvimento do seu filho, recomenda a Universidade de Missouri Extension. Uma criança que argumenta que ele não tem lição de casa deve enfrentar o professor com obra incompleta no dia seguinte. Gastar todo o seu subsídio frivolously significa que não há dinheiro para uma noite de cinema com um amigo.

Quando consequências devem ser aplicadas, se voltam para soluções lógicas, Extensão Missouri também recomenda. Por exemplo, se suas cores criança na parede com pastel, ele deve ajudar a lavá-lo. Quando um adolescente chega em casa tarde, o seu toque de recolher é reduzido.

Não é muito tempo depois de um punhado de "não," "Pare" e "não" que seu filho aprende rapidamente a sintonizar-lo. Ao dizer "não" é necessário, por vezes, muitas vezes você pode reformular de forma positiva e manter o seu filho sintonizada. Say "sim" mais frequentemente do que "não," aconselha o Aid Society Infantil de Toronto. Se ela está armado com lápis de cor e indo para a parede da sala de estar, impedir a ação sem conversa negativa. Dizer, "Sim, eu sei que você gosta de colorir. E, sim, você pode usar seus lápis de cor. Vamos desenhar uma imagem na mesa." Se ela está pronta para usar suas bugigangas como pinos de boliche, propor a dois de você ir para fora para jogar kickball.

Você pode até mesmo reformular a "não" declaração de uma maneira que a mantém sintonizada. Em vez de dizer "No pé no sofá," diga ao seu filho "o sofá é para sentar-se no, Sunshine." usando "não" Mais seletivamente, a criança aprende que esses tempos são importantes e sinalizar há espaço para negociação, como quando uma criança tenta dardo afastado em uma loja de departamento lotado.

Procure todas as oportunidades para oferecer incentivo e louvar esforço do seu filho, em vez do resultado. Por exemplo, quando o seu filho aces um teste, que ele saiba que você está orgulhoso de quão duro ele estudou em vez de elogiá-lo para o "UMA."

De acordo com a Universidade de Columbia de Carol Dweck, Ph.D., louvando a realização de uma criança, em vez de seu esforço pode dificultar a sua vontade de assumir riscos e excel no futuro. Além disso, elogiando o agente pode levar a uma dependência de aprovação dos outros, Considerando encorajamento e elogios para o esforço leva a autoavaliação.