Resolução de problemas técnicas para crianças

As crianças variam em suas habilidades para resolver problemas. As crianças em torno da idade de 3 ou 4 terá a supervisão e orientação de um adulto a aprender as habilidades enquanto as crianças mais velhas pode precisar apenas lembretes e dicas de adultos. Começar por ensinar a criança a identificar o problema. Por exemplo, se uma criança quer um brinquedo que outra criança está actualmente a jogar com, o problema que a criança enfrenta é como tirar o brinquedo. Os pais devem pedir que a criança perguntas como: "O que você quer?" ou dizer, "Eu posso ver que você quer que o brinquedo," para ajudar as crianças a reconhecer o problema. Um pai poderia, então, peça à criança para vir acima com idéias para tirar o brinquedo. Para crianças mais velhas, os pais podem lembrá-los para parar suas ações agressivas, respire e pense sobre o problema na mão e outras opções para resolvê-lo.

Opções irá variar, dependendo da situação. opções para crianças estão normalmente relacionados com brinquedos, doces ou coisas semelhantes a criança quer. Por exemplo, a criança que quer um brinquedo poderia fazer uma lista, que pode incluir pedindo para brincar com ele, à espera de sua vez de jogar, pegando o brinquedo ou jogar junto. As crianças mais jovens terão os pais a fazer perguntas como, "Como você pode jogar com esse brinquedo?" Essas questões irão ajudar a criança a pensar sobre as opções. Depois que a criança dá uma resposta, o pai pode continuar perguntando: "O que mais você pode fazer?" até que a criança tem três ou quatro opções.

Diga a criança sobre cada opção. Por exemplo, se a opção é, "Peça para brincar com o brinquedo," a criança deve pensar se essa opção é apropriado para a situação. Se a opção é, "Agarrar o brinquedo," perguntar o que vai acontecer se a criança faz isso? Ao fazer suas perguntas criança, você ensiná-la a questionar-se e pensar sobre as consequências quando se considera suas opções. Se ela não venha com quaisquer consequências, você pode dizer algo como: "E o que a mamãe faz?" para lembrá-la de que você vai levar o brinquedo imediatamente ou colocá-la em time-out. Mas você deve apontar que a outra criança pode compartilhar o brinquedo se ela perguntar em uma maneira agradável. Com esses tipos de técnicas de resolução de problemas, você pode ajudar seu filho a aprender o processo de determinar quais ações são adequadas.

A única maneira que uma criança pode aprender a determinar quais opções resolver o problema e que criam mais problemas é tentar-los. Mas os pais devem supervisionar as crianças quando estão tentando opções. Pare de seu filho, se a opção é potencialmente perigosa. Dependendo do problema, as opções de uma criança pode experimentar pode resultar em acidentes, lesões ou dor para a criança. Parar o seu filho se ele está fazendo algo inapropriado ou errado e, em seguida, explicar por que você parou. Por exemplo, se o seu filho tenta subir em uma cadeira empilhados com caixas para conseguir alguma coisa para baixo de um armário, o seu deve impedi-lo e explicar que ele deveria pedir ajuda em vez disso, porque ele pode cair e se machucar. Às vezes, pode ser necessário dar ao seu filho a opção diretamente, em vez de permitir que ele decidir. Depois, você pode explicar por que você fez e por que outra opção teria sido muito perigoso tentar.