programas de formação de professores, tanto a nível de graduação e pós-graduação são projetados para promover a aprendizagem com base em como a maioria dos estudantes processar informações. alunos disléxicos, no entanto, informações do processo de forma diferente. Um aluno que é altamente inteligente e também disléxico pode ficar para trás porque as abordagens tradicionais de ensino não disparam seus processos de aprendizagem únicos. Para os professores que querem alcançar alunos disléxicos, formação especializada e certificação pode provar que você sabe como ajudar esses alunos a atingir seu potencial de aprendizagem.
A abordagem Orton-Gillingham
A abordagem Orton-Gillingham para ensinar os alunos disléxicos é baseado nas melhores práticas e pesquisas científicas, e atende às necessidades de aprendizagem de cada aluno. A abordagem é reconhecido nacionalmente pela sua eficácia, mas nem todos os programas de certificação que ensinam a abordagem são reconhecidos pela Academia de Orton-Gillingham profissionais e educadores. Olhe para um programa que é credenciado diretamente pela academia. Professores que completarem um programa de formação em uma escola reconhecida tornar-se aceito como membros da academia e são premiados com a certificação que atesta esse facto.
O Instituto Dyslexic Michigan
O Dyslexic Instituto Michigan fornece um exemplo de uma escola credenciada pela Academia de Orton-Gillingham profissionais e educadores. Para se qualificar para a adesão à academia com a certificação no nível associado, os professores devem completar um seminário de 60 horas e submetidos a observação por uma academia Fellow por 30 horas em uma sala de aula, e durante uma sessão one-on-one com um único aluno. A observação valida a capacidade do professor para aplicar a abordagem de acordo com as expectativas da academia.
Universidade Fairleigh Dickenson
Fairleigh Dickenson University oferece um exemplo de um programa de certificação que incide sobre a abordagem Orton-Gillingham, mas não é credenciado pela Academia de Orton-Gillingham profissionais e educadores. FDU em vez disso é credenciada pelo Conselho de Educação Internacional de Linguagem multisensorial estruturado. FDU é também reconhecida pela Associação Internacional de Dislexia para cumprimento de normas na formação de professores. O programa do FDU inclui 30 horas de crédito da faculdade. Os alunos que concluírem o programa recebem um certificado como especialista em dislexia.
Mount St. Joseph University
O programa dislexia Certificado de Mount St. Joseph University também é reconhecida pela Associação Internacional de Dislexia. Os professores podem se qualificar para o programa, se eles já têm diplomas de bacharel em educação, fonoaudiologia, psicologia ou áreas afins. Para ganhar o certificado de dislexia, os professores devem completar 21 horas semestre de curso, participar no trabalho de campo, e passar por um exame de Estado para a Avaliação Ohio da Educação. Este programa também serve como a base para um mestrado em artes na leitura ciência. Apenas 13 horas de crédito adicionais qualificar os participantes para uma pós-graduação.
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