Os astecas foram uma cultura que se instalou no Vale do México, no início do século 14. Até o século 15 os astecas tinha desenvolvido em uma cultura muito poderoso, com muitas atividades diárias que mediram as idades. Estas actividades foram divididos entre sexo e idade com os machos agricultura e artesanato, as fêmeas tecelagem e preparação dos alimentos, e as crianças a frequentar a escola de formação na religião asteca e guerra.
Agricultura Masculino
O macho Aztec passou grande parte de sua agricultura de vida em uma base diária. Foi uma atividade que exigia muita atenção detalhada para sustentar uma cultura tão grande na astecas. A terra foi regularmente cultivada e preparada para o plantio queda. Isto incluiu a queima da vegetação do ano anterior e rotação da terra para permitir que nutrientes reabastecimento. Além disso, os machos trabalhou abertura de valas de irrigação antes da plantação. No final da queda dos astecas colhida, transportada e armazenada milhares de milho, abóbora e feijão para consumo pelas pessoas.
Crafting e Construção
Os astecas designado certos homens como artesão. Esses homens trabalharam durante todo o ano em uma base diária elaboração de grandes e pequenas efígies, monumentos e ferramentas tais como pontas de seta, armaduras, enxadas, facas e panelas. Os monumentos e efígies eram feitas de pedra verde ou arenito. Alguns homens construíram grandes templos, que realizou realeza ou famílias pertencentes à realeza enquanto outros passado o dia todo lascar e moldar facas de obsidiana ou setas, que foram muitas vezes utilizados em batalha e sacrifícios.
Actividades diárias do sexo feminino
As fêmeas passaram a vida inteira tecelagem e preparar a comida para sua família. Os alimentos foram obtidos pelo comércio ou problema na grande cidade de Tenochtitlan, que agora é chamado de Cidade do México. As mulheres tecida e criou peças de roupa que foram trocados por alimentos que não foram emitidos, tais como coca, pimentas e mel. Estas combinações foram usados para fazer chocolate quente picante, que foi adotado mais tarde pelo espanhol e levado de volta para a Europa. As mulheres preparado e preparados milho, feijão e abóbora para as suas famílias, bem.
crianças
crianças do sexo masculino astecas que estavam escola frequentada idade suficiente, pelo menos, cinco dias por semana. As escolas foram projetados para ensinar a criança como adorar e participar na batalha. Quando os filhos se tornaram adolescentes que aprenderam sobre sacrifícios e como iniciar corretamente e realizar atividades para agradar o deus do milho asteca. As crianças também aprenderam técnicas de combate adequadas, incluindo o uso de ferramentas de guerra e técnicas de sobrevivência.
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