A revolução industrial viu uma mudança sem precedentes no curso da história mundial. Começando na Grã-Bretanha na segunda metade do século 18, a revolução industrial viu a aplicação de processos mecânicos e de energia a partir de combustíveis fósseis para trazer produção até um nível de produção nunca antes visto. Isto significou a expansão do império britânico, com a Grã-Bretanha, tendo seus produtos e armas em toda a superfície do mundo. Mas também significou mudanças igualmente significativas na maneira que a família foi organizado e a maneira em que homens e mulheres relacionados uns aos outros.
Economia e da Família
Na sociedade pré-industrial, a unidade económica básica em que a maioria das pessoas trabalhava era do agregado familiar. Famílias de propriedade, ou pelo menos tinha direitos para, pequenas quantidades de terra na qual eles trabalhavam bem correndo indústrias caseiras de baixa intensidade dentro de casa, como fiação e tecelagem. Famílias trabalharam juntos como membros assalariados desta unidade económica. Com a revolução industrial, a família como a unidade básica da produção econômica foi substituída pelas grandes fábricas, capital intensivo, onde os funcionários trabalhavam por um salário, assim, as esferas nacionais e econômicos foram divorciados e a ideia e função da família foi alterada.
O mito da família alargada e maior abandonada
Acredita-se comumente que as famílias pré-industriais foram caracterizadas por um grande número de crianças e uma estrutura de família com os avós, tios e tias todos que vivem na mesma casa. O corolário disso é que a revolução industrial viu o início de um declínio no tamanho da família e uma mudança na estrutura da família nuclear que prevalece no mundo ocidental hoje. No entanto, a evidência histórica do registro paroquial mostra que na Europa, pelo menos, a família nuclear tem sido o modelo dominante da família para tão longe para trás como registros de ir. Na verdade, o declínio da mortalidade infantil na revolução industrial levou a um crescimento no tamanho da família, embora a probabilidade de sobreviver até a idade adulta foi muito mais lento para melhorar do que as taxas de mortalidade infantil.
O nascimento do chefe de família
Na maioria das famílias durante a revolução industrial, particularmente em seus estágios iniciais, todos os membros da família, incluindo as crianças, teria trabalhado nas usinas e fábricas. De fato, em muitas fábricas, crianças formaram a maior parte da força de trabalho, sendo mais fácil de controlar e custando menos de empregar. Embora durante a maior parte da revolução industrial, as mulheres assumiram uma quantidade igual de trabalho remunerado que os homens, as desigualdades nos salários fez formular as idéias papel do ganha-pão masculino eo feminino interno, cujo papel era apoiar a capacidade do homem para trazer na renda principal. A separação de homens e mulheres em trabalho de parto e reinos domésticos começou nas classes médias e trabalhou mais lentamente na sociedade da classe trabalhadora, embora, na realidade, as mulheres eram muitas vezes sobrecarregadas com a dupla jornada de trabalho o trabalho doméstico e em tempo integral pago.
A criação da Infância
Embora muitas crianças fizeram trabalho nas fábricas e minas das novas indústrias, muitas vezes em condições deploráveis, não se deve esquecer que a revolução industrial também foi marcado pelo incrível crescimento da importância e da influência das classes médias. Muitas profissões de classe média necessária a educação para o sucesso, eo novo clima económico significava que havia mais opções em termos de escolhas de carreira em que os jovens pudessem embarcar. Isto significava que um número crescente de crianças não eram nem em trabalho de parto, nem sendo treinados em um comércio que seguiriam por toda a vida, mas foram em vez de ser dada uma educação geral. Em certo sentido, as crianças foram cada vez mais vistos como investimentos de longo prazo em vez fornecedores de curto prazo do trabalho assalariado. Esta dissociação de infância do mundo do trabalho criou novas ideias sobre a infância. Ideias que viram reconhecimento na lei fabril de 1833, que teve como objetivo limitar o trabalho das crianças nas fábricas e tentou introduzir duas horas de escolaridade obrigatória para todas as crianças. Algumas famílias que trabalham objecções ao acto em teoria, uma vez que negou-lhes uma fonte crucial de renda. Portanto, pode-se argumentar que o ato é sem dúvida um exemplo de classe média pensar sobre a santidade da infância sendo projetada sobre a classe trabalhadora.