De nível universitário experimentos ciência justas

feiras de ciência da faculdade muitas vezes pode ser usado por um aluno para obter financiamento para pesquisa publicada.

SAPO em nível superior são semelhantes aos do ensino médio, ensino médio ou nível de ensino fundamental porque eles são baseados no mesmo método científico. Isso torna difícil distinguir entre os projectos que serão competitivos em nível superior. Alguns fatores que fazem projetos de nível universitário destacam-se os apresentados em níveis mais baixos são a relevância do assunto, a precisão da sua apresentação, o nível de dificuldade de sua metodologia e a precisão da sua execução.

Relevância do assunto

  • Um projeto de ciência de nível universitário deve procurar ser relevantes tanto para o pesquisador e os juízes. É importante para o experimentador para escolher um tema que ele ou ela interessa porque os projetos de feiras de ciências de nível universitário levar um longo tempo para pesquisar, preparar e conduzir. Experimentadores vai encontrar as longas horas passadas em seus projetos muito mais gratificante se as horas são gastas em um tópico o analista tem uma forte paixão pela investigação. Pesquisar no mundo por coisas na necessidade de melhoria ao tentar encontrar assunto para um experimento científico justo de nível universitário. Os projectos com aplicação no mundo real óbvia é mais provável que parecem relevantes aos juízes do que projetos que tenham efeito realista menos aparente. Da mesma forma, os juízes estão procurando por algo novo. Eles provavelmente têm assistido muitas feiras de ciência no passado, de modo que experimentos em nível superior deve ser o mais criativo possível.

Precisão de Execução



  • É importante para começar com um objectivo bem definido. Quanto mais preciso o seu objectivo é, mais precisa a sua execução pode ser. Tomar notas detalhadas e medições exatas. Inconsistências na experimentação, informações ou cálculos são inaceitáveis ​​no nível universitário. A mudança em uma variável - como a temperatura, hora do dia, a criação ou o equipamento utilizado - pode render uma experiência válida e mostra juízes o experimentador pagos Pobre atenção aos detalhes durante a execução do experimento.

Precisão de Apresentação

  • Ao pensar sobre a apresentação, é importante ser capaz de explicar a aplicação de seus resultados e tirar conclusões válidas a partir de seus dados. Juízes procuram a projetos que combinam resultados experimentais sólidas com uma profunda pesquisa para chegar a conclusões fiáveis. A conclusão de um experimento científico de nível universitário deve ser apoiada por evidência forte e preciso. Quanto mais vezes um experimentador testa seu trabalho, os mais precisos os resultados devem ser.

Idéias para Experiências da ciência de nível universitário

  • Os alunos devem selecionar experiências científicas justas que correspondem a sua grande - e sua paixão - mas pode ajudar a ver exemplos da complexidade envolvida em um determinado tópico. Por exemplo, a Louisiana Região 5 Science & Engineering Fair afirmou que projetos de feiras de ciências ideal incluem calcular a profundidade de terremotos que ocorrem em um determinado nível-milha determinar se o gosto ocorre principalmente no palato ou língua como as pessoas idade e determinar se a cegueira perceptual é mais prevalente em homens ou mulheres e crianças ou os idosos.

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