Enquanto ganhando boas notas e marcando bem em testes padronizados são habilidades que estudantes da oitava série têm valorizadas por anos, escrever um ensaio de aplicação para o ensino médio católicos é um novo desafio que pode ser estressante. Felizmente, ensaios de aplicação para escolas de ensino médio na Arquidiocese de Washington tendem a cair em uma das duas categorias: ensaios que explicam o que o aluno pode trazer para a escola e ensaios que descrever por que o aluno pretende frequentar que a escola particular.
descrevendo-se
Brainstorm uma lista de pelo menos 10 de suas atividades, interesses e realizações. Estes podem incluir atividades extracurriculares, prémios escolares, envolvimento em sua igreja ou realizações, mesmo pessoais, como ensinar um irmão mais novo para jogar beisebol ou superar uma doença.
Reveja sua lista e anote as qualidades pessoais que você precisava para se destacar em cada uma dessas situações. Por exemplo, se você fez quadro de honra, você mostrou inteligência, enquanto que, se você fosse um servidor altar, você mostrou fé. Tentar chegar com pelo menos duas qualidades de cada atividade, realização ou interesse. Se você não pode vir até com uma cruz qualquer item fora de sua lista.
publicações de estudo da escola para a qual você está aplicando e anote quais são as qualidades que eles valorizam em seus alunos. Por exemplo, Stone Ridge enfatiza a liderança e ação social, enquanto a Bom Conselho acentua os valores dos Xaverianos Brothers.
Volte para a sua lista de qualidades e círculo ou destacar os que correspondem aos valores da escola para a qual você está aplicando. Estas são as qualidades que você deve enfatizar. Você também pode realçar quaisquer qualidades que você sente são pontos fortes de seu mesmo se eles não corresponderem a declaração de missão da escola.
Brainstorm horários específicos que mostraram as qualidades que você circulou ou realçadas. Se você disse que você era um bom líder no clube de drama, o que você fez para provar isso? Se você não pode vir até com um exemplo específico, atravessá-la fora de sua lista. As escolas secundárias não só quero ouvir você descreve o seu em qualidades que eles querem provas.
Faça o seu esboço. Incluir as qualidades e exemplos que você listou, enquanto o brainstorming. Não se preocupe muito com organização ou gramática aqui- o objetivo é apenas para obter um rascunho em papel.
Leia sobre o seu rascunho e fazer as correções necessárias. Imprimir uma cópia e pedir a seus pais e professor de Inglês para o conselho.
Descrevendo a Escola
Brainstorm uma lista de pelo menos sete qualidades que atraíram para a escola em primeiro lugar.
Estudar as publicações da escola para a qual você está aplicando, com especial atenção para a declaração de missão. Você mencionar pelo menos dois ou três das qualidades que eles enfatizam sobre si mesmos? Se não, escolher os dois ou três qualidades da publicação que mais lhe interessam e adicioná-los à sua lista.
razões Brainstorm por que esses fatores são importantes para você. Come-se com pelo menos três razões para cada factor se você não pode, atravessá-la fora. Se algumas razões parecer superficial, como "porque o futebol é divertimento," explicar por que você gosta de futebol tanto. Escolha as razões que são mais importantes para você e destacá-los.
Faça o seu esboço. Incluir as razões que você listou, enquanto o brainstorming. Não se preocupe muito com organização ou gramática aqui- o objetivo é apenas para obter um rascunho em papel.
Leia sobre o seu rascunho e fazer as correções necessárias. Imprimir uma cópia e pedir a seus pais e professor de Inglês para o conselho.
dicas & avisos
- Seja honesto. Não basta dizer às escolas o que você acha que eles querem ouvir.
- Escrever um ensaio diferente para cada escola. Se você mencionar valores jesuítas em seu ensaio DeMatha, eles vão saber que é um ensaio Gonzaga reciclado e ser menos propensos a aceitá-lo.
- A maioria dos sites escolares têm uma seção intitulada "Missão e Filosofia." Este será o seu melhor recurso para encontrar Que qualidades o valor escolas em seus alunos.
- Se você está tendo problemas com variedade de vocabulário, use um dicionário de sinônimos - mas não abuse dele. Se você usar uma palavra sem realmente saber o que significa, você provavelmente vai usá-lo incorretamente.
- Nunca incluir qualquer coisa em seu ensaio sobre ser melhor do que as outras pessoas ao seu redor, a menos que seja uma declaração de fato, como "I recebeu o prêmio MVP por ser o melhor jogador do time de futebol." Você já está promovendo-se na essay- menosprezar os outros vão fazer você parecer arrogante.
- Não basta usar a verificação ortográfica. Alguns erros envolvem acidentalmente digitar uma palavra em vez de outra, como "peitoril" ao invés de "habilidade," e verificação ortográfica não vai pegar esses erros.
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