Kindergarteners pode pensar que experiências científicas produzir resultados dramáticos por magia. Ensinar os alunos sobre metodologia científica para ajudá-los a entender que os cientistas podem prever, controlar e replicar os resultados de qualquer experimento científico. Proporcionar oportunidades para kindergarteners de praticar o uso do método científico com projetos científicos fáceis na sala de aula.
Vulcão
Experimentar com ciências da terra através da simulação de uma erupção vulcânica. Kindergarteners pode moldar a argila em torno de garrafas de plástico vazias para formar vulcões. Enquanto estiver usando óculos de segurança, as crianças podem despeje vinagre na garrafa, em seguida, adicione o bicarbonato de sódio para causar uma "erupção". Alargar a actividade dividindo as crianças em três grupos que irão testar diferentes combinações de ingredientes. Peça à classe prever qual combinação fará com que a erupção mais forte. Os alunos podem realizar uma régua ao lado do vulcão para medir a altura da erupção, em seguida, usá-lo para medir a distância do "fluxo de lava." Um grupo pode misturar vinagre e bicarbonato de sódio em um vulcão, um segundo grupo pode misturar fermento e peróxido de hidrogênio em outro vulcão e um terceiro grupo pode misturar bicarbonato de sódio e suco de limão no último vulcão. Compare os resultados e rever as previsões da classe.
cristais
Crescer cristais de sal e açúcar e comparar as suas formas. Encha um frasco de vidro com água quente. Um de cada vez, kindergarteners pode adicionar sal e agita-se até que o sal começa a assentar no fundo do frasco, em vez de se dissolver em solução. Encha uma outra jarra de vidro com água quente e têm filhos misture o açúcar até que deixará de se dissolver. Para cada frasco, amarrar um pedaço de corda para o meio de um lápis. Coloque o lápis no frasco, deixando a corda cair na água, sem tocar os lados. A classe pode prever as taxas de forma, tamanho e crescimento de cada tipo de cristal. As crianças podem usar uma lupa para observar o crescimento de cristais ao longo de vários dias ou semanas e tirar fotos dos resultados.
Pigmentos de tinta
tinta separado de um marcador em suas cores componentes com um experimento fácil e rápido. Cada criança pode colocar um quarto no meio de um filtro de café e rastreamento em torno dele com sua cor favorita do marcador lavável. Ajudar cada criança a espalhar o filtro de café mais de uma xícara. Demonstrar como mergulhar o dedo na água, e em seguida, toque no meio do filtro de café. Kindergarteners pode continuar a adicionar gotas de água para os seus próprios filtros de café até que o círculo do meio do filtro de café está molhada. A tinta vai se espalhar para fora, deixando linhas de pigmento colorido. Use a experiência para introduzir uma lição sobre a mistura de cores ou cores primárias e secundárias.
Cravos coloridos
Demonstrar ação capilar em plantas com cravos de mudança de cor. Kindergarteners pode "terno" para a experiência, colocando em uma camisa de protecção e de borracha ou luvas de látex (verifique com os pais de antemão para se certificar de não as crianças são alérgicas ao látex). Cada criança pode encher uma jarra com água e espremer em 20 a 30 gotas de corante alimentar, em seguida, selecione um cravo branco para colocar na jarra. O professor pode cortar a haste em um ângulo, mantendo-submarina, como se cortá-lo fora da água vai introduzir ar no caule e arruinar a experiência. As crianças podem observar folhas e pétalas da planta ao longo de várias horas ou dias e observe a migração do corante de cor. Estender o projeto usando várias cores diferentes e comparar o quão rápido cada cor de corante viaja para as pétalas.