Água não tem cor, cheiro ou sabor ainda é necessário que todas as coisas vivas. É a única substância que aparece naturalmente nos três estados de gás, sólido e líquido. Tire proveito desta ao considerar idéias para projetos de ciência na sala de aula. A grande vantagem para o uso de água em projetos é que ele é barato, facilmente atingível e oferece oportunidades infinitas para a exploração.
lupas de água
Encontrar um grande pedaço de plástico transparente e soltar água no centro. A água vai actuar como uma lente de ampliação. Mantenha o plástico e água cerca de 1 polegada acima de um jornal. Observe que o texto do jornal parece maior quando você olha para ele através da lente de água. estudantes ajudar a entender que a tensão superficial da água em relação ao plástico faz com que a forma arredondada da gota. Este forma, em seguida, dobra-se a luz, que por sua vez aumenta o texto abaixo do plástico. Experimentar com a sua nova lente agitando as gotas de água ao redor e distorcendo suas formas.
Óleo e água
Ajude os alunos a descobrir se o óleo ea água nunca pode se dar bem juntos. Tome um pequeno frasco e preenchê-lo no meio do caminho com água. Adicione algumas gotas de corante alimentar e 2 colheres de sopa. de óleo. Firmemente parafuso na tampa e agite vigorosamente o frasco. Observe como o óleo flutua de volta para o topo da água. Explique que as moléculas tanto de água e óleo são atraídos para si mesmos e, portanto, incapaz de misturar. Em seguida, tente adicionar algumas gotas de detergente e agitando a solução. O sabão ajuda a ligar as moléculas e forma uma solução coesa.
Água sem gravidade
Encha um copo até o topo com água e mantenha um pedaço de papelão sobre ele. Certifique-se de que não existem bolhas de ar no vidro. Segurando o copo sobre uma pia, vire de cabeça para baixo e remover a sua mão segurando o cartão em cartão lugar.O deve permanecer no local ea água deve permanecer no vidro, aparentemente desafiando a gravidade. Explicam que isto é porque a pressão do ar no exterior do vidro é maior do que a pressão da água na mesma, o que mantém tudo em seu lugar.
Purificação da água
Encontrar uma bacia desobstruída grande e preenchê-lo com água e sal. Adicione algumas gotas de corante alimentar para o efeito. Levante um copo de bebida no centro da bacia e vagamente cobrir toda a tigela com filme plástico. Coloque uma pedra sobre o plástico para que ele fica diretamente acima do centro do copo. Colocou a tigela fora no sol. Peça aos alunos que periodicamente observar como se formar condensação no interior do invólucro de plástico, fazendo a água correr para baixo no vidro e produzir água potável.
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