Desde 1679, quando João Batista de La Salle dedicou sua vida à educação das crianças com pouca esperança para o futuro, os professores com habilidades de liderança apt não deixaram impressões significativas no campo da educação. Os professores que conduzem pode fazer uma diferença distinta em escolas e salas de aula, e estabelecer as melhores práticas por valores engendrando, a responsabilidade moral e crescimento intelectual. Isto pode resultar em elevados níveis de desempenho e desempenho.
Os professores eficazes
estratégia de intervenção do presidente Barack Obama para as escolas cronicamente desclassificados com altas taxas de evasão, as taxas de graduação baixos e alguns graduados que vão para a faculdade está a recrutar, desenvolver e reter "professores eficazes." A partir de 2011, os professores eficazes são definidos pela administração Obama como tendo graus de mestrado e experiência de trabalho na vida real e acreditando que cada criança pode ser bem sucedido. Eles também elogiar o comportamento construtivo e assumir a responsabilidade para o que as crianças aprendem. Além disso, os professores eficazes conduzir e desafiar cada aluno a desenvolver seu potencial e estão em curso na teoria e na prática.
Reforma da educação
escolas Underachieving enfrentar alta pobreza infantil, baixa pontuação de teste realização e as taxas de graduação baixos. A partir de 2011, 20 por cento dos professores supostamente sair depois de seu primeiro ano em uma escola insuficientes. Os professores que levam podem ajudar a transformar as escolas, trabalhando com os novos professores para ajudá-los a ter sucesso.
Em junho de 2009, o presidente Obama destinou US $ 4 bilhões para reformar a educação nas escolas públicas por meio da corrida para o Programa Top. Ele fornece apoio financeiro às escolas que demonstrem liderança e compromisso para melhorar as escolas através de abordagens inovadoras. O programa foi renovado em 2011, com mais fundos alocados.
Eficácia de Líderes
Professor que são líderes de melhorar as escolas e trabalho para desenvolver a capacidade intelectual de cada criança. Os professores que levam ajudar os alunos a aumentar a sua competência. Os professores que são líderes funcionam bem com outros professores em uma equipe. Eles ajudam os alunos a desenvolver mentalidades orientadas para um objetivo e contribuir para um ambiente de aprendizagem eficaz. Os professores que levam de vínculos com os alunos e seus pais para promover a responsabilidade mútua para atingir as metas.
ávidos alunos
Em 1980, Mary Catherine Swanson de San Diego Clairemont High School de focada estudantes do centro da cidade em superar obstáculos para se destacar na escola e na faculdade. Em 2000, Jonathan Freedman, um autor premiado com o Pulitzer, publicado "Parede da fama," que descrevem as intervenções de Swanson, aluno por aluno, a estratégia de estratégia. Swanson inspirou seus alunos médios do centro da cidade do ensino médio para se tornarem alunos ávidos, dando-lhes um caminho a seguir e incutir confiança. Ela se matriculou seus alunos em uma aula de faculdade, enquanto eles ainda estavam na escola. Seus alunos foram os primeiros em cada família para ir para a faculdade. "parede da fama" descreve a transformação de expectativas e comportamento. "parede da fama" pode ajudar outros professores capacitar os alunos com competências académicas e comportamentos para ter sucesso na faculdade.
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