Como obter um plano de 504 para uma criança

instruções

1. Contacte a escola do seu filho e pedir para se encontrar com o coordenador da escola 504, que cada escola é obrigado a ter. O coordenador irá ajudá-lo a preencher o formulário 504 pedido.

2. Você vai então ser configurado para uma reunião entre você e a diretoria da escola e professores do seu filho. Seu filho também se reunirá com o enfermeiro, psicólogo da escola e quem nunca mais é necessário para descobrir quais são as necessidades do seu filho são.

   Se o seu filho tem autismo, adicionar e / ou TDAH não deixe de ter os resultados da avaliação com você e cartas de seus médicos primários em referência às suas condições. Isso ajuda a garantir o seu filho para receber os serviços de que necessitam para a educação ou acomodações especiais.

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   Traga com você todo o seu trabalho de papel sobre a condição do seu filho, não existe tal coisa como informação não suficiente.

   Crianças com autismo, TDAH, e / ou adicionar deve ter uma quantidade significativa de documentos sobre seu diagnóstico. Certifique-se de que a papelada está em ordem para que você possa acessar facilmente as informações, quando solicitado.

4. Uma vez que o plano de 504 é discutido e acordado e é assinado por todas as partes (lembre-se que você não tem que assinar qualquer coisa que você não concorda com), o plano torna-se então um contrato vinculativo legal entre todas as partes. Uma cópia deste plano será distribuído a todos os professores do seu filho, e eles devem seguir todas as acomodações especiais, constantes do plano de 504.

   As crianças que têm um diagnóstico de autismo, adicionar e / ou ADHD pode qualificar para um plano de 504, bem como um IEP. Você deve obter o IEP para as crianças que estão em necessidade de mais serviços, você deve obter um 504, se a criança é maior funcionamento e não precisa de tanta ajuda com acomodações.