Fundada em 1924, em Santa Ana, Califórnia, Toastmasters é uma organização de falar em público que agora tem quase 260.000 membros em mais de 12.500 clubes em todo o mundo. Cada clube realiza reuniões regulares durante o qual os membros se reúnem em pequenos grupos para criticar e avaliar cada um dos outros habilidades de tomada de discurso. Ao desenvolver sua técnica de avaliação, os membros de organizador de eventos pode ajudar uns aos outros tornam-se oradores eloquentes e dinâmicas.
clarificar os objectivos
Antes de um avaliador pode avaliar com sucesso um alto-falante, ela deve esclarecer os objectivos tanto da fala e sua própria avaliação. Em termos gerais, o objetivo de qualquer alto-falante é comunicar uma mensagem para o público. Dependendo de outros fatores, há também poderia ser tempo, formato ou outros objetivos. Os avaliadores devem garantir que seus objetivos correspondem com as do alto-falante. Se o orador enfatiza a importância de apresentar dentro de um determinado limite de tempo em relação a outros elementos do discurso, o avaliador deve levar isso em consideração e não se esqueça de dar uma atenção especial ao uso do tempo ao proceder à avaliação. Ao esclarecer objetivos com o alto-falante antes de iniciar a avaliação, o avaliador está em uma posição melhor para ajudar verdadeiramente o alto-falante.
Fazer críticas construtivas
O principal objetivo de uma avaliação da fala é oferecer uma crítica construtiva que permitirá que o alto-falante para melhorar. Então, para não desencorajar o orador, é importante o uso de termos positivos e destacar os aspectos positivos do discurso. Ao mesmo tempo, o avaliador não quer ignorar áreas que precisam ser melhoradas. Só falando dos aspectos positivos de um discurso, oferecendo pouco ou nenhum retorno verdade não é benéfico para o alto-falante. Os avaliadores que estão familiarizados com performances passadas do falante estão melhor equipados para criticar construtivamente um alto-falante, porque eles estão familiarizados com o estilo do alto-falante e são capazes de avaliar a melhoria ao longo do tempo.
manter a objetividade
Ao avaliar um discurso, o avaliador deve esforçar-se para manter a objetividade quando se trata do tema falante ou discurso. O parecer do avaliador do orador como uma pessoa, a aparência física do alto-falante, ou o tema a ser apresentado deve ter qualquer influência sobre a forma como um discurso é avaliada. Em vez disso, o avaliador deve se lembrar de olhar para além do tema em si para avaliar o seu impacto sobre o público e sucesso do orador para atingir metas pré-indicado. Da mesma forma, ao invés de dar uma avaliação com base na personalidade ou o comportamento de um alto-falante, o avaliador deve se concentrar no conteúdo e qualidade do discurso.
Proporcionar uma avaliação organizada
Mesmo que oferece dicas úteis e comentários, uma avaliação não pode ser verdadeiramente bem sucedido se não é entregue de forma organizada que o falante pode entender. Os avaliadores podem manter a organização dividindo um discurso em três seções em suas notas: abertura, corpo e conclusão. Incluindo ambos os elogios para os aspectos positivos do discurso e recomendações de melhoria, cada seção deve ser conciso e escrito em linguagem clara, que inclui exemplos específicos, quando possível. Ao criar a avaliação, o avaliador deve considerar que conselho seria útil se o orador tinha que entregar o mesmo discurso novamente.