Invenções fáceis para projectos escolares

Depois de uma unidade em diferentes invenções, dividir os alunos em grupos. Diga aos alunos que eles devem vir para cima com uma nova invenção inteiramente por si mesmos. Eles terão de fazer a pesquisa para garantir a sua criação é única. Você pode querer dar aos alunos total liberdade, ou você poderia fornecer uma categoria para eles para trabalhar. Por exemplo, pedir-lhes para criar uma invenção relacionada com o transporte ou à educação.

Designe a cada aluno, grupo de alunos ou toda a classe um projeto específico para trabalhar. Por exemplo, obrigá-los a seguir as instruções para fazer um origami asa delta, um balão de ar quente para fora de uma jarra de plástico ou de um balão de giro (ver Ciência Toy Maker em Referências). Outra opção é dar-lhes uma tarefa específica, como a concepção de um novo tipo de instrumento musical que é menor do que uma guitarra ou uma ferramenta para escrever com os pés.

Designe alunos uma invenção específica ou permitir-lhes escolher os seus próprios. Eles devem escrever um trabalho de pesquisa sobre ambos a invenção eo inventor. Dentro do contexto do ensaio, obrigá-los a responder a perguntas como, o que inspirou o inventor para fazer esta criação? Como é que a invenção ajudar outras pessoas? É a invenção ainda usado hoje ou tem alguma outra coisa venha a substituí-lo? Os estudantes devem compartilhar suas pesquisas com a classe.

Atribuir atividades interdisciplinares simples para mostrar aos alunos as conexões entre invenções e do resto do mundo. Por exemplo, eles poderiam ler uma curta biografia de um dos muitos inventores famosos ao longo da história. Amarre em matemática e instruir os alunos para fazer um desenho em escala de uma de suas invenções favoritas, ou trazer habilidades artísticas em cena, pedindo aos alunos para desenhar uma história em quadrinhos que retrata a criação de sua invenção favorita.