6 ª série começando atividades para o primeiro dia de escola

O primeiro dia de escola provoca excitação e um pouco de ansiedade para a maioria dos estudantes. Desenvolver primeiras atividades do dia no início do ano escolar para os seus alunos da sexta série vai ajudar a fazer a transição de volta para a escola e para os desafios que terão de enfrentar um pouco mais administrável.

Actividades introdutórias

  • Elaborar atividades que permitem que você e seus alunos da sexta série para conhecer um ao outro, bem como conhecer uns aos outros. Atividades para seus alunos a conhecer melhor poderia incluir dividindo os alunos em grupos para trabalhar em um projeto de arte. Outra atribuição pode obrigá-los a trabalhar juntos para encontrar uma solução para um conjunto de questões que têm colocado.

Definir parâmetros



  • É importante que você começar o novo ano escolar, definindo parâmetros específicos para os alunos. Você precisa assegurar que os alunos compreendam plenamente o que se espera deles, bem como o seu compromisso de ajudar a cada um fazer bem. Uma atividade que você poderia desenvolver é um estudante - contrato de professor Considerando que ambas as paridades concorda em fazer certas coisas. Dentro deste contrato, você deve definir claramente o que você espera em termos de estudantes que completam os requisitos acadêmicos, bem como padrões de comportamento em relação a você e colegas.

Uma surpresa dos visitantes ou anúncio

  • Outra primeira atividade do dia para a sua classe da sexta série é convidar um convidado especial para conversar com os alunos. Por exemplo, você poderia perguntar ao diretor de um teatro da comunidade local para a sua classe para conversar com os alunos sobre a colocação de uma peça ou outra produção. Você poderia, então, anunciar que em algum momento no final do ano escolar, os alunos têm a oportunidade de fazer um teste para as peças em uma peça da escola, bem como o trabalho sobre a produção, ajudando a fazer adereços e desenhos de fundo.

Atribuição artística

  • Peça aos alunos para escolher uma abordagem artística para uma tarefa que pede aos alunos para compartilhar algo sobre si mesmos. Ele pode ser o que eles querem ser quando crescerem, algo que lhes diz respeito sobre o mundo ou o que suas coisas favoritas a fazer é. Tailor a atribuição para atender às suas objectivos- específica por exemplo, você pode querer pedir aos alunos para escrever uma redação de modo que você pode aprender um pouco sobre cada aluno, bem como o acesso suas habilidades de escrita.

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