Must-have fontes de ensino para um professor do primeiro ano

Uma ampla oferta de artigos de escrita é essencial em qualquer nível de ensino. Estudantes classwork completa regularmente e precisa para escrever, desenhar ou cor com uma variedade de ferramentas. Embora muitos vêm para a escola com suas próprias fontes, você deve ter extras disponíveis para aqueles que não o fazem. Para uma sala de aula primária, estocar marcadores e lápis de cor. No nível secundário, os alunos podem usar computadores para seus trabalhos escolares. Mas lápis - regulares e coloridos - e marcadores são importantes para projectos de desenho ocasionais ou relatórios nos graus superiores. Encontrar pessoas ou empresas que estão dando afastado ou descartando ferramentas de escrita, mesmo que sejam um pouco usado. Em graus mais baixos, organizar os materiais em caixas etiquetadas e armazená-los em locais acessíveis. Em graus mais elevados, mantenha utensílios de escrita extras em um lugar específico na parte da frente da sala.

Você vai precisar de uma variedade de artigos de escrita para o seu próprio trabalho. Recolher canetas de cores diferentes para a classificação de atribuições, giz ou marcadores de apagar a seco para um quadro negro ou quadro branco e marcadores grossos para papel gráfico. Mantenha alguns lápis para seu próprio uso também.

Todos os professores precisam de um livro de notas ou software de classificação para gravar as notas dos alunos e acompanhar o progresso do aluno ao longo do ano. Se você não quiser usar um livro de notas impressa, encontrar um programa de computador para ajudar a organizar suas notas eletronicamente. Algumas escolas usam sistemas específicos em níveis de ensino. Se você prefere um livro de notas impresso, peça professores experientes sobre os tipos de livros de qualidade que eles usam. Um simples e fácil de seguir o formato, será melhor no primeiro ano.

Os professores de hoje funcionam melhor com acesso a um computador. Se a escola não fornecer um, trazer o seu computador pessoal em casa. Se isso não for possível, ir a uma biblioteca ou centro comunitário que permite que o público a usar seus computadores. Dependendo do nível de ensino que você ensina, um computador pode ajudá-lo a completar muitas tarefas. Você pode fazer uma pesquisa para planos de aula, ler artigos para melhorar o seu conhecimento, criar planilhas ou atribuições e se comunicar com os colegas, outros profissionais e pais.