Os efeitos do racismo nas escolas

Os alunos submetidos ao racismo dos colegas ou professores pode responder com raiva. Tal comportamento pode solicitar uma disciplina rigorosa e frustrar ainda mais a criança. A Associação Nacional de Psicólogos Escolares postula que a pesquisa de 40 anos demonstra que os afro-americanos os estudantes recebem a disciplina mais dura do que justificada. dados da pesquisa escolar divulgados pelo Escritório EUA para os Direitos Civis em 2014 mostrou que os homens afro-americanos são três vezes mais propensos do que os estudantes caucasianos ser suspenso ou expulso. Os estudantes que estão sempre com problemas pode ficar desencorajados e abandonam a escola, de acordo com a Universidade da Califórnia, Los Angeles Law Review.

A pesquisa identificou lacunas no desempenho acadêmico entre grupos de alunos com base na raça. Por exemplo, a Comissão de Educação na América - uma organização de reforma da educação - afirma que os estudantes Africano-americanos e hispânicos geralmente desempenham tão bem quanto os estudantes caucasianos nos 25 por cento da base da classe. ECS sugere que a diferença está relacionada a menores expectativas dos professores de diversos alunos, o que pode se tornar uma profecia auto-realizável enraizada em estereótipos raciais. Os alunos que se atrasam são menos propensos a terminar o ensino médio, cursar a faculdade ou ganhar salários de classe média. Fechando lacunas realização é considerada a questão mais premente direitos civis do século 21, como relatado pela Associação de Administradores de escola da Califórnia.

formas sutis e evidentes de racismo pode criar um ambiente hostil que é caracterizada por insultos raciais, bullying e segregação por raça, como descrito no "Levando para a Diversidade: Como os líderes da escola Promover positivas relações interétnicas." A tensão pode aumentar, resultando em crimes de ódio ou agressões físicas entre alunos de diferentes origens. Um ambiente estressante aumenta a ansiedade e diminui a aprendizagem. Os pais podem considerar a transferência de seus filhos para uma escola diferente, especialmente se os professores e administradores parecem cúmplices ou incapaz de resolver as causas subjacentes da discórdia racial.

Racismo pode resultar na alocação injusta de financiamento do governo que tem um efeito trickle-down na qualidade do ensino. Estudos realizados pelo Departamento de Educação EUA descobriu que 45 por cento das escolas que servem de baixa renda e das minorias alunos receberam a ajuda menos local e estadual do que suas contrapartes mais ricas no mesmo distrito escolar. Escolas com menos recursos têm mais dificuldades na atualização de tecnologia, renovação de instalações e atrair professores altamente qualificados. Além disso, alunos de escolas subfinanciadas são menos propensos a ter acesso a aulas de colocação avançada ou programas dotados e talentosos, o que as torna menos competitivas quando se aplica a faculdades altamente seletivos.