Como encontrar a idéia principal de um parágrafo

Uma parte importante do desenvolvimento de compreensão de leitura é identificar a idéia principal de um parágrafo. A idéia principal afirma objectivo global do autor para escrever o parágrafo. Identificar a idéia principal e reafirmando-lo em suas próprias palavras desenvolve habilidades de compreensão e análise. Embora existam várias técnicas para identificar a idéia principal, algumas diretrizes e estratégias para a leitura e verificação de sua decisão pode melhorar a sua capacidade de selecionar informações importantes de um parágrafo gerais.

Coisas que você precisa

  • passagem leitura selecionada
  • Caneta ou marcador
  • Papel
  1. Encontrando a idéia principal

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    Leia o título. Alguns parágrafos ou passagens terá um cabeçalho ou título que descreve a idéia principal da passagem. Se um título é "Popular flores do jardim," em seguida, o seguinte parágrafo provavelmente vai descrever o que tipos de flores são comuns em jardins.

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    Leia a primeira frase do parágrafo. Muitos parágrafos começam com uma sentença de tópico que descreve a idéia principal ou ponto de toda a passagem. As frases que se seguem a sentença tópico fornecem detalhes de apoio. Por exemplo, ler a seguinte passagem. "As rosas são um tipo popular de flor em jardins. As rosas são fáceis de crescer e bonito de se ver. Rosas desprendem um aroma agradável, uma vez que estão em flor. Mesmo que as rosas têm espinhos, eles continuam a ser uma escolha comum para jardineiros." A primeira frase nos permite saber que todas as sentenças posteriores estará discutindo a popularidade de rosas.

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    Leia a passagem do início ao fim. Se a idéia principal não é indicado na primeira frase, pode-se afirmar na última frase. Na passagem seguinte, a idéia principal é na sentença final. "Margaridas, lillies, e as rosas são boas flores para jardineiro. Eles são fáceis de crescer e olhar bonito. Os cravos são também uma escolha popular, porque eles vêm em várias cores. Em climas quentes, flores de hibisco são populares, mas no frio climas gramíneas e arbustos saudáveis ​​são as plantas de escolha. Existem muitas opções de flores populares disponíveis para jardineiros." A última frase resume a lista que o precede.

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    Leia a passagem completa. Se o primeiro e último períodos não identificar a ideia principal, use um marcador enquanto reler o parágrafo. Realce palavras ou idéias que se repetem. frases de destaque que começam com frases marcador como, "O aspecto mais importante é ..." ou, "É mais interessante que ..." Idéias que se repetem são susceptíveis evidência de idéia principal do autor. A passagem seguinte repete um conceito todo que leva à idéia principal. "Água, solo, exposição ao sol e clima são fatores que contribuem para o crescimento da flor. Escolhendo o direito flores para seu jardim deve depender desses fatores. Existem muitas variedades de flores disponíveis para jardineiros. flores exóticas requerem mais cuidados do que flores populares. flores comuns são geralmente fáceis de cuidar, mas ainda visualmente interessante." A repetição das palavras "flor," "Cuidado" e "common / populares" sugere que a passagem é de cerca de variedades de flores comuns e as razões pelas quais eles são populares.

  6. Como verificar a Seleção

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      Depois de ler a passagem, coloque-o de bruços na frente de você. Use uma folha de papel limpa e reescrever o que você lembra da passagem. É provável que as ideias-chave que você se lembra são os principais pontos do autor. Depois de fazer sua lista, reler o parágrafo. Se houver qualquer um dos principais pontos que não estão na sua lista, você provavelmente não identificaram a idéia principal.

    • 2

      Reescrever a passagem em suas próprias palavras. Dê um amigo ou colega uma cópia do seu reescrita e uma cópia do parágrafo original. Peça ao amigo para comparar os parágrafos. Se eles são essencialmente os mesmos, então você identificou a ideia principal. Se há grandes diferenças de significado, então você provavelmente já não identificou a idéia principal.

    • 3

      Reafirmar a idéia principal como uma pergunta. Substitua a sentença de tópico com a sua versão questão da ideia principal. Se todas as sentenças posteriores responder à pergunta, depois de ter identificado corretamente a idéia principal. Por exemplo, ler a seguinte passagem. "Há muitas razões por que algumas flores são mais populares do que outros. flores comuns são tipicamente mais fáceis de cuidar e exigem menos água. flores populares vêm em uma ampla variedade de cores. Muitas flores comuns atrair animais selvagens, como borboletas e abelhas, que ajudam na polinização." A primeira frase pode ser escrito em forma de perguntas como, "Por que algumas flores mais populares do que outros?" Cada frase após a sentença de tópico responde à pergunta. A ideia principal é "por que algumas flores são mais populares do que outros."

Referências

  • Crédito da foto Juni Arte / iStock / Getty Images
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