Como resumir uma passagem com quadros de resumo de uma frase

Sumarização é um dos aspectos mais difíceis de ler para dominar. Os alunos, muitas vezes, chegar ao final de uma passagem e nem mesmo ser capaz de explicar a leitura de uma forma concisa e lógica. Com algum treinamento eo uso de quadros de resumo de uma frase, os leitores podem rapidamente e com precisão resumir passagens por parágrafo. A formulação dos quadros pode ser facilmente lembrado de usar para cada categoria a main-idea frase cairia.

instruções

  1. Localize uma passagem de duração razoável a praticar a técnica resumo de uma frase. Idealmente, os alunos que estão aprendendo a usar esta técnica deve começar com passagens de um ou dois parágrafos. À medida que progridem e se tornar mais proficiente com o uso de quadros de resumo, as passagens terão de se tornar mais longas.

  2. Leia através da passagem lenta e sublinham ou escreva as palavras-chave. Tente ter não mais do que 10 palavras-chave para cada parágrafo.



  3. Decidir se a idéia principal do parágrafo é a descrição / definição, problema / solução, compare / contraste, sequência ou causa / efeito.

  4. Escolha o quadro apropriado para correlacionar com a categoria de idéia principal para o parágrafo. Ligue as palavras-chave para o quadro para que ele lê como uma sentença compreensível que é um resumo do parágrafo. Se a idéia principal do parágrafo é a descrição / definição, utilize o quadro "UMA é um tipo de aquele ." Se a idéia principal do parágrafo é problema / solução, utilize o quadro " procurado _ mas __ assim _ ." Se a idéia principal do parágrafo é comparar / contraste, utilize o quadro "X e Y são semelhantes na medida em que ambos , mas X , enquanto Y .", Se a idéia principal do parágrafo é sequência de utilizar a moldura " começa com , continua com e termina com ." Se a idéia principal do parágrafo é causa / efeito, utilizar a moldura " acontece porque _____."

  5. Releia cada frase resumo depois de completar a tarefa plug-in. Para passagens mais longas, seu produto final deve ser um resumo de toda a passagem que flui diretamente com a passagem original.

dicas & avisos

  • Modelar esta técnica várias vezes antes de esperar os alunos para ser capaz de usá-lo por conta própria.

recursos

  • Crédito da foto https://sxc.hu/photo/993325
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