As fracções mostram partes de um todo. O denominador, ou metade inferior da fração, representa quantas partes formam um todo. O numerador, ou metade superior da fração, representa quantas peças estão sendo discutidos. Os alunos muitas vezes têm dificuldade para entender o conceito de frações, o que pode levar a problemas de fração dificuldade em completar. Quanto mais os alunos praticar com fração, mais fácil se tornará.
Somar e subtrair os numeradores de um conjunto de frações quando os denominadores são os mesmos. Deixar o denominador como ela é. Por exemplo, 05/01 + 5/2 = 3/5.
Encontrar o mínimo denominador comum para um par de frações que não têm o mesmo denominador. Por exemplo, 2/4 e 1/3 precisaria ser alterado para ter um denominador de 12. Multiplique o numerador pelo mesmo número que multiplicado os denominadores por. 2/4 se tornaria 12/06, 03/01 e 12/04 se tornaria. Adicionar ou subtrair os numeradores e deixar o denominador da mesma.
Multiplicar as numeradas de um par de fracções e, em seguida, os denominadores quando o problema é um problema de multiplicação. Por exemplo, 2/5 x 3/10 seria igual a 6/50.
Reduzir frações à sua forma mais simples. Isto é feito dividindo o numerador e denominador da fracção pelo seu maior factor comum. 6/50 se tornaria 3/25 porque 2 é o maior fator comum de 6 e 50.
Dividir frações lançando a segunda fracção em cada equação e transformá-lo em um problema de multiplicação. Em seguida, multiplique. Por exemplo, 2/3 dividido por 1/9 é alterado para 2/3 x 9/1, o que é igual a 18/3.
Simplificar frações impróprias, transformando-as para números mistos. 18/3 torna-se 6 porque 3 pode ir para 18 seis vezes inteiros. Quando o numerador é maior do que o denominador, você deve ver quantas vezes o denominador pode ir para o numerador. Isto é o número inteiro. Se o denominador não ir para o numerador uma quantidade igual de vezes, o restante pode ser transformado de volta em uma fração. Por exemplo, torna-se 6 20/3 2/3.
Ligue números misturados em fracções impróprias multiplicando o número inteiro com o denominador da fracção. Adicionar o numerador a essa figura para obter o numerador para a fração imprópria. O denominador para a parte fração do número misturado continua a ser o denominador da fração imprópria. Por exemplo, torna-se 04/11 2 3/4.
dicas & avisos
- Prática de trabalho com frações cada dia até que você dominá-los totalmente. planilhas fracção livre estão disponíveis on-line se você não tem nenhum problema extra em seu livro.