O efeito de atividades extracurriculares em graus académicos

O objetivo das atividades extracurriculares é dar às crianças a oportunidade de participar de interesses que não são abordados nas aulas académicas, de acordo com o Distrito Escolar Pública Jackson. Por exemplo, uma criança pode perseguir o seu amor do futebol, unindo uma equipe de pós-escola porque aulas de educação física tem que incluir outros esportes, bem como de futebol. Uma criança que gosta de política pode participar de uma equipe de debate, se ele não é capaz de tomar um eletivo na política. Estas atividades extras são supostamente para enriquecer a educação de uma criança e dar-lhe uma experiência bem-arredondado fora da sala de aula.

Não se acredita ser uma correlação direta entre a participação em uma atividade extracurricular e alto desempenho acadêmico. De acordo com a Universidade de Wisconsin, uma criança pode levar os princípios de uma atividade extracurricular estruturado e usá-los em seus estudos. Uma criança pode então ter uma melhor abordagem para estudar. Pesquisa realizada pela Universidade de Wisconsin-Stout mostra que uma criança que participa de atividades extracurriculares tem um ponto de classe média maior do que uma criança que não faz. Uma criança é fornecido com um interesse extracurricular que desenvolve habilidades sociais, recursos alternativos e desafios. Isso pode impactar positivamente seus níveis de concentração e permitir que ela se concentrar em estudar.

Há argumentos de que a participação atividade extracurricular podem afetar negativamente sobre acadêmicos. De acordo com a Universidade do Estado da Califórnia, uma criança que dedica seu tempo livre para atividades extracurriculares gasta menos tempo em estudos. Isso pode afetar suas notas, se ele não está gastando tempo suficiente estudando. Ele também pode se tornar tempo dedicação estressante para uma actividade se o cronograma aumenta. Como os acadêmicos aumentos de carga de trabalho, também pode uma atividade extracurricular, e uma criança pode se sentir estressado imaginando como ele pode lidar com ambos. Além disso, uma criança pode se empolgar e assinar para muitas atividades sem pensar em como ele vai equilibrar todos eles.

Os tipos de atividades extracurriculares disponíveis dependem onde as habilidades de uma criança mentir. Baseados no desporto atividades são comuns para crianças de todas as idades. Estes incluem o basebol, futebol, basquetebol, hóquei e futebol. Uma criança pode se tornar um membro de um clube pós-escolar. Exemplos destes são teatro, debate e música. Estes clubes permitem que uma criança a expressar sua criatividade, o que ela poderia fazer em disciplinas académicas.

De acordo com a Universidade de Wisconsin, mal executado atividades fora da escola pode danificar as realizações de uma criança. A razão pela qual muitos não estão a funcionar bem é uma falta de financiamento. Ele também afirma que as famílias abastadas são mais propensos a pagar programas bem administrados para o seu filho. No entanto, uma criança de uma família pobre pode beneficiar mais de atividades extracurriculares. Uma atividade, como arte ou música, pode abrir novas experiências que uma criança de uma escola em desvantagem ou bairro não experimentam o contrário.