Tipos de pesquisa narrativa

análise investigação narrativa envolve a coleta de descrições de eventos, geralmente através de observações e entrevistas. Use essa abordagem quando o seu propósito é sintetizar dados descritivos para produzir uma história - também conhecido como restorying. Sua história mostra e diz o resultado da pesquisa narrando como e por que algo acontece. Por exemplo, um pesquisador pode usar essa abordagem para estudar o uso de drogas na adolescência na escola, explicar por que isso acontece e mostrar como um professor enfrenta e lida com este problema.

Uma análise do projeto narrativo usa pesquisa para encontrar e Estado temas que revelam conhecimentos gerais. Por exemplo, você pode usar essa abordagem para estudar a eficácia de certos tipos de ambientes de aprendizagem ou para encontrar temas comuns que cercam a gravidez na adolescência. Uma estratégia que você pode usar é coletar narrativas, analisar e procurar motivos -- padrões de comportamento e descrições, palavras-chave e experiências emocionais que são comuns a todas as histórias que você coleta. Um tema pode mostrar que o ensino one-on-one ajuda os alunos a aprender mais rápido do que os sistemas de base tecnológica.

entrevistas de registro para transcrição, toma notas e observar enquanto o participante conta histórias em um casual, não-estruturados maneira. Nota nuances, tais como raiva ou tristeza, confusão, risos. Condensar os dados de transcrição e anotar elementos-chave, tais como mecanismos de enfrentamento ou esforços individuais para estabelecer comunicações para resolver um problema. Organizar a história em ordem cronológica, usando as mesmas técnicas contadores de histórias uso: cenários, personagens, ações, conflitos e resoluções. Convidar participante colaborar na versão final.

participantes da entrevista de uma forma estruturada com perguntas predeterminadas ou construir uma linha do tempo. Peça ao participante para expandir sobre eventos significativos e escrever mais tarde descrições em um jornal. Próximo, combinar dados cronológicos e entradas de diário para formar uma história oral completa que inclui todos os dados narrativos.

Peça aos participantes para escrever um autobiografia com a informação de fundo que mostra por que e como eles se envolver com as experiências de vida de uma determinada maneira. Recolha descrições escritas de fotografias pessoais e familiares e discutir o conteúdo de caixas de memória. Utilize esta pesquisa para formular abordagens às perguntas da entrevista e técnicas e para encontrar maneiras de estruturar observações.

Peça aos participantes para compartilhar pensamentos e histórias como um processo em andamento no campo, antes e depois de um evento, tal como uma classe ou actividade em particular relacionadas com o estudo de pesquisa. durante as conversas no campo, tomar notas de observação e literais. Incorporar histórias de campo com outros dados narrativos, como cartas e e-mails.