Como ensinar estudantes de enfermagem da arte de cuidar

A arte de cuidar é essencial para a enfermagem.

Cuidar é uma parte essencial da profissão de enfermagem. No entanto, nem todos os estudantes de enfermagem agarra esta arte. Hoje, os programas de enfermagem estão tão focados sobre os aspectos técnicos e científicos do campo que às vezes ignoram o aspecto humano. professores de enfermagem deve ensinar seus alunos a arte de cuidar para que eles possam se tornar enfermeiros eficazes.

Coisas que você precisa

  • revista (opcional)
  • livros (opcional)
  • Cuidar de seus alunos. Os seres humanos aprendem através do exemplo. Mostre a seus alunos que você está preocupado com eles, e fornecer o incentivo pessoal. Quando uma pessoa sente como se alguém se preocupa com ele, ele se sente mais confiante. A confiança permite que ele se relacionar melhor com os outros.

  • Use o trabalho em equipe para ensinar os alunos a empatia. Se seus alunos não podem tratar um ao outro muito bem, eles certamente terão problemas relacionados a um paciente. projectos de grupo, não só dar aos alunos a oportunidade de trabalhar em conjunto, mas também ficar a conhecer melhor uns aos outros. Ao aprender mais sobre os seus homólogos, os alunos irão desenvolver a empatia. Eles também vão aprender a cooperar, o que é uma necessidade no campo da medicina.



  • Incorporar literatura no currículo. Os livros podem ser ferramentas educacionais eficazes, mesmo se eles são obras de ficção. Escolha um livro que se concentra na doença. Depois que os alunos ler, realizar um debate sobre como os personagens tratou seus problemas médicos. Peça a seus alunos que tipo de cuidados recebidos os personagens, e como eles se sentem sobre o seu nível de cuidados. Um bom livro para este exercício é "Terças com Morrie" por Mitch Albom. É a verdadeira história de experiência do autor com a doença terminal de um ente querido.

  • Atribuir os alunos a escrever um diário durante suas rotações clínicas. Suas entradas devem refletir suas interações com pacientes. Os alunos devem rever as suas entradas e analisar quais as experiências foram positivas, que foram negativos e por quê. As inscrições podem ser lidos em sala de aula, para que outros estudantes possam aprender e melhorar.

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