Como escolher materiais e coursebooks para aulas de esl

instruções

1. Avalie seus alunos objetivos de aprendizagem. Um livro baseado na vida na América wouldn&# X2019-t ser apropriado para estudantes de inglês para negócios na Europa que don&# X2019 plano-t em se mudar para os Estados Unidos. Se isso&# X2019-s uma aula de conversação, os livros e materiais deve se concentrar na construção de vocabulário e fluência.

2. Avalie seus objectivos globais de classe. Se a classe é baseada no exame, como um curso TOEFL (Teste de Inglês como Língua Estrangeira), então os livros do curso de preparação de teste será uma prioridade. livros e materiais orientados para o estilo de vida seria adequado para alunos que estão aprendendo Inglês como um hobby.

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   Seleccione livros e materiais desenvolvidos para gêneros específicos, para ensinar os alunos que estão focados em aprendizagem do Inglês para uma finalidade específica (ESP), um campo tão particular de estudo ou linha de trabalho. Estes, muitas vezes incorporam Inglês técnico que é típico de gêneros específicos. Alguns exemplos incluem hotelaria e restauração livros em inglês para ensinar profissionais hotel / turismo, engenharia de livros em inglês para ensinar estudantes de engenharia e livros legais de inglês para estudantes de direito.

4. Diminuir as suas opções com base nas competências específicas e os níveis de seus alunos a aprender. Como exemplo, material trabalho do curso abrangente para Inglês geral seria, idealmente, oferecer quatro níveis diferentes que oferecem uma progressão ao longo da duração do curso: elementar, pré-intermediário, intermediário e intermediário superior. Um tal curso é a série Arquivo Inglês. Consulte a seção Recursos abaixo para um link.

5. Leve em conta suas próprias necessidades e objetivos de ensino. Ao avaliar um possível livro do curso, considere se é ou não é vagamente estruturado o suficiente para que você possa manipular para seus próprios fins. Avaliar se existe variação suficiente de atividades e exercícios para cobrir os aspectos-chave da compreensão oral, leitura e conversação.