Vantagens e desvantagens da internet na educação

Acesso à Internet na sala de aula contém vantagens e desvantagens.

Quase todas as salas de aula nas escolas da América pode acessar a Internet, um número que cresceu de 35 por cento em 1994, de acordo com o National Center for Education Statistics. Alguns professores usam a Internet com cada tarefa, enquanto outros adotam uma abordagem diferente. Como acontece com qualquer técnica de educação, o uso em sala de aula Internet vem com vantagens e desvantagens.

Em formação

  • Uma grande vantagem da Internet é a capacidade de acessar todos os tipos de informações a partir de recursos da biblioteca em todo o mundo, incluindo revistas, livros, jornais e publicações periódicas, instantaneamente. Esta informação aumenta o potencial de aprendizagem, proporcionando aos alunos com as últimas informações. É também expande os recursos de uma biblioteca de menor tremendamente. Os estudantes que usam motores de busca podem encontrar informações mais rápido e mais adaptado às suas necessidades específicas.

    Como desvantagem, os educadores podem considerar este sobrecarga de informação. Com todas as informações disponíveis para os alunos, eles podem achar que é difícil escolher qual a informação é mais importante para um tema e também quando parar de olhar. Além disso, a validade das fontes da Internet varia consideravelmente de site para site, o que significa que os alunos podem facilmente adquirir informações imprecisas ou fora do prazo de validade online.

Educação on-line

  • Uma educação on-line oferece aos alunos a conveniência de ir para a aula e completar tarefas em seu próprio calendário. Os alunos podem ter aulas de uma faculdade ou universidade em nenhum lugar perto de sua casa e obter uma experiência de educação não está disponível para-los localmente. Os estudantes que viajam com um trabalho pode ter uma aula em uma casa, quarto de hotel ou um café. Estudantes economizar em habitação, dinheiro do gás e despesas de viagem.



    No entanto, uma educação on-line significa instrução face-a-face não existe, nem a capacidade de obter um feedback instantâneo sobre atribuições de classe em muitas situações. Eles também não podem ouvir perguntas de outros estudantes (ou se fazer perguntas), que muitas vezes podem dar esclarecimentos a um estudante lutando com os conceitos do material.

Viagens de campo virtuais

  • Uma vantagem de uma conexão de sala de aula Internet permite aos alunos fazer uma viagem de campo virtual sem sair de seu edifício escolar. Estudantes que estudam os animais da África, a Grande Muralha da China ou as pirâmides do Egito, por exemplo, nunca tem que pegar um avião. Para as escolas que lutam com os orçamentos e para as escolas em áreas rurais, indo para um museu on-line ou zoológico virtual dá-lhes uma oportunidade única que não pode ter outra forma sem acesso à Internet.

    Desvantagens desta experiência significa os alunos não podem fazer perguntas ao tratador ou tocar uma cobra em um jardim zoológico. Eles não podem tirar fotos ou criar memórias com seus colegas. Para crianças mais novas, uma viagem de campo pode ensinar-lhes como se comportar em adultos- pública e respeito desde viagens de campo virtuais não deixar a sala de aula, eles só aprender a respeitar seus professores.

Habilidades sociais

  • A Internet permite que os alunos de conhecer pessoas de todo o mundo com o clique de um botão. De repente fazendo um projeto de literatura décimo grau na literatura irlandesa com a ajuda de estudantes na Irlanda torna o projeto mais interessante e, portanto, uma vantagem enorme. Artistas estudando arquitetura italiana pode enviar peritos na Itália sobre a grande quantidade de obras de arte.

    Enquanto essas oportunidades fornecer grandes detalhes e recursos, eles também podem danificar as habilidades sociais. Estudantes que respondem principalmente na Internet para obter informações e interação não falar com as pessoas em pessoa como muito- vez que apenas e-mail e para trás. Isso pode torná-lo difícil de desenvolver habilidades de ouvir, especialmente quando entrevistando alguém, ou para adquirir habilidades sociais adequadas para interações face-a-face.

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